教学艺术奖：塞弗特教授激励罗斯托克的学生！

教学艺术奖：塞弗特教授激励罗斯托克的学生！

2025年7月1日，罗斯托克大学支持者协会（GFUR）向Rouven Seifert教授授予教学资助奖。 Seifert 教授在工商管理学院工作，并领导“服务工商管理”初级教授职位。该奖项旨在表彰那些通过创新教学理念、高教学质量和对学生的坚定承诺而脱颖而出的教师。塞弗特教授获得了他自己的学生的提名，这突显了人们对他的教学方法的赞赏。

Seifert教授开设的“创业研讨会”和“数字化转型背景下的战略管理”课程尤其出色。他们以其深厚的专业知识、创新的教学方法和以实践为导向的复杂内容教学而闻名。学生们不仅赞扬教授的个人奉献精神，还赞扬他对个人发展和专业技能发展的重大贡献。他积极帮助学生做好应对职业生活挑战的准备。

该奖项的特色

颁奖典礼在GFUR第一任主席Heidrun Schumann教授、博士和第二任主席Karsten Müller教授、博士的指导下举行。在仪式上，穆勒强调了塞弗特教授对卓越教学的承诺以及他激励和支持学生的能力。赞助奖的提名也凸显了塞弗特教授巧妙地将理论内容与当前数字经济发展联系起来。

为了支持对创业和战略过程的深入理解，塞弗特教授使用不同的教学方法，例如元研究和案例研究、实例、虚拟现实和交互式模拟。这些方法确保学生能够应用复杂的理论并制定实际的解决方案。

数字化高等教育的背景

塞弗特教授的获奖与新技术正在塑造的高等教育的持续变化有关。数字技术，特别是人工智能 (AI)，为学生、教师和大学管理人员带来了新的机遇。在此背景下，高等教育日益个性化、灵活化、流动化。

联邦教育和研究部强调，数字化可以让高等教育更加开放、更加公平、更加国际化、更加高效。作为大学数字化论坛和KI校园等举措的一部分，正在积极开展工作以促进研究和教学的数字化。这些项目支持创新的教学和学习形式，并有助于人工智能技能的发展。

加强数字高等教育的措施旨在优化教学内容和支持系统，促进人工智能融入各院系和学位课程。 Seifert教授的教学已经走在了这一发展的最前沿，将传统知识与数字经济的要求相结合，从而为当前的高等教育做出了宝贵的贡献。