Univerzita v Rostocku začína inovatívny praktický deň pre špeciálne vzdelávanie!

Univerzita v Rostocku začína inovatívny praktický deň pre špeciálne vzdelávanie!

V zimnom semestri 2025/2026 sa na Univerzite v Rostocku začne prelomový modelový projekt na posilnenie praktickej relevantnosti výučby špeciálnej pedagogiky. Univerzita teraz zavádza týždenný praktický deň pre žiakov v kombinácii špeciálne vzdelávanie/primárne vzdelávanie. Tento praktický deň začína v treťom semestri a trvá do konca ôsmeho semestra na partnerskej škole. To vytvára podnet na intenzívne prepojenie obsahu teoretického kurzu s realitou školy.

Inovatívny koncept stanovuje, že stáže sú spojené v nepretržitej praktickej fáze, ktorá trvá počas všetkých semestrov. Tento prístup má umožniť nielen systematické získavanie zručností, ale aj trvalo udržateľné skvalitňovanie podpory zo strany škôl a univerzít. Vedenie projektu hlási veľký záujem zo strany študentov aj škôl, čo svedčí o pozitívnej odozve.

Praktický deň a jeho význam

Prostredníctvom dlhodobej spolupráce so školami môžu vzdelávacie inštitúcie profitovať, zatiaľ čo študenti získavajú skúsenosti z reálneho sveta. Zaujímavosťou je, že špeciálna pedagogika je jediným kurzom na Univerzite v Rostocku, ktorý má pevne ukotvený týždenný praktický deň. Zavedenie tohto praktického dňa sa uskutočňuje v spolupráci so Štátnym školským úradom v Rostocku, pričom školský dozorný orgán považuje opatrenie za kľúčové pre prilákanie a udržanie učiteľov.

Po trojročnej testovacej fáze sa úspešný koncept prenesie do ďalších kohort s cieľom dosiahnuť udržateľnejšiu spoluprácu medzi univerzitou a školami. Toto úsilie odzrkadľuje vysoký dopyt po kvalifikovaných učiteľoch špeciálneho vzdelávania, ako to ukazujú súčasné štatistiky dokumentujúce rastúcu potrebu odborníkov v tejto oblasti.

Študijný prehľad a možnosti kariéry

Študijný program učiteľstva špeciálnej pedagogiky na Univerzite v Rostocku je modulárny a pokrýva dĺžku štúdia deväť semestrov. Po úspešnom absolvovaní študenti absolvujú prvú štátnu skúšku, ktorá ich kvalifikuje na prípravnú službu, známu aj ako stáž. Študenti získajú spolu 270 bodov ECTS a prejdú rôznymi základnými oblasťami, ako sú pedagogické vedy a praktické zložky štúdia.

Špecializované zameranie spočíva v oblasti špeciálnej podpory vzdelávania, kde si študenti môžu vybrať medzi rôznymi oblasťami podpory vrátane intelektuálneho rozvoja, učenia a emocionálneho a sociálneho rozvoja. Po vstupe do tejto profesie majú začínajúci špeciálni učitelia atraktívne vyhliadky: reálny je nástupný plat od 3 200 do 3 600 eur v hrubom mesačne, najmä v špeciálnych školách alebo ako učiteľ inklúzie na bežných školách.

Po piatich rokoch odbornej praxe sa mzda môže zvýšiť na 4 056 eur v hrubom mesačne. Pre manažérov v špeciálno-pedagogických zariadeniach prichádza do úvahy až 6 500 eur v hrubom mesačne. Školné je 46 eur mesačne a 282 eur za semester a životné náklady sa pohybujú od 1 101 do 1 323 eur mesačne.

To znamená, že študenti získajú nielen kvalitné akademické vzdelanie, ale majú aj vynikajúce príležitosti nájsť si cestu na rastúci trh práce. Vysoká miera zamestnanosti a potreba kvalifikovaných pracovníkov podčiarkujú relevantnosť študijného programu.

Rozhodujúcou súčasťou tejto profesie je úzka spolupráca s rodičmi a ostatnými učiteľmi, ako aj neustála snaha o profesionalizáciu, najmä prostredníctvom cielených vzdelávacích ponúk. Štúdie ukázali, že špeciálne oblasti zodpovednosti pre špeciálnych pedagógov, akými sú poradenstvo a diagnostika, sú mimoriadne dôležité.

Modelový projekt Univerzity v Rostocku predstavuje významný krok k zvýšeniu kvality prípravy budúcich učiteľov špeciálnej pedagogiky a k naplneniu potrieb meniaceho sa vzdelávacieho systému.