Am 10. April 2026 hieß die Deutsche Sporthochschule Köln ihre neuen Studierenden herzlich willkommen und bot ihnen einen informativen und unterhaltsamen Einstieg in das Sommersemester. Rektor Univ.-Prof. Dr. Ansgar Thiel eröffnete die Veranstaltung, die am 13. April mit der eigentlichen Vorlesungszeit beginnt.
Im Rahmen der Begrüßung hielt Prof. Dr. Sylvain Laborde vom Psychologischen Institut einen eindrucksvollen Science Slam über den Vagusnerv, einem zentralen Element des autonomen Nervensystems, das in letzter Zeit viel Beachtung gefunden hat. Die Polyvagal-Theorie, die 1995 von Prof. Dr. Stephen W. Porges vorgestellt wurde, beschreibt, wie drei zentrale Schaltkreise unbewusst unsere Reaktionen steuern und unser Gefühl von Sicherheit und Verbundenheit beeinflussen. Diese Erkenntnisse sind nicht nur für die Neurowissenschaften bedeutend, sondern können auch einen Paradigmenwechsel in Forschung, Therapie und Bildung bewirken. Die Polyvagal Akademie widmet sich dem wissenschaftlichen Austausch zu diesen Themen.
Gestaltung des Willkommens
Neben dem informativen Vortrag sorgten ein Tanzauftritt und die musikalische Begleitung am Klavier für eine lebendige Atmosphäre. Die neuen Studierenden hatten außerdem die Möglichkeit, an Infoständen verschiedener Vereine und Partner der Hochschule mehr über die Angebote zu erfahren. Ein besonderes Highlight war die Verteilung der Erstitüten, die mit nützlichen Informationen und kleinen Geschenken gefüllt waren. So hatten die Erstsemester*innen nicht nur einen übersichtlichen Einstieg, sondern auch gleich eine nette Aufmerksamkeit in Empfang genommen.
Zusätzlich wurde an diesem Tag die neue Ausgabe des Spoho-Campusmagazins „ZeitLupe“ vorgestellt, die sowohl auf dem Campus als auch online verfügbar ist. Dieses Magazin widmet sich aktuellen Themen und bietet den Studierenden eine Plattform, sich über das Leben und Studium an der Hochschule auszutauschen.
Insgesamt gab die Veranstaltung einen schönen Ausblick auf das kommende Semester und integrierte die wissenschaftlichen Erkenntnisse zum Vagusnerv in ein ansprechendes Format für die neuen Studierenden. Die Sporthochschule zeigt damit, wie Wissenschaft und praktische Erfahrung kombiniert werden können, um nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch ein Gefühl von Gemeinschaft zu fördern.