Obywatele biorą udział w badaniach: Ekscytujący Dzień Nauki Obywatelskiej w LUH!

Obywatele biorą udział w badaniach: Ekscytujący Dzień Nauki Obywatelskiej w LUH!

15 maja 2025 r. na Uniwersytecie Leibniza w Hanowerze (LUH) odbędzie się Obywatelski Dzień Nauki, który odbędzie się w atrium głównego budynku, Welfengarten 1. Celem wydarzenia jest aktywne włączenie obywateli w projekty badawcze. Wydarzenie odbędzie się we współpracy z obywatelską platformą naukową mit:research! zrealizowany z Berlina i sfinansowany w ramach programu Zukunft.Niedersachsen Ministerstwa Nauki i Kultury Dolnej Saksonii. Wstęp jest bezpłatny, ale zalecana jest rejestracja.

Odwiedzający mogą spodziewać się targowiska otwartego od 9:00 do 16:00. i prezentuje około 15 projektów LUH. Zróżnicowany program zaprasza do odkrycia różnorodności i znaczenia nauki obywatelskiej. Od godziny 10:00 odbędą się trzy szczegółowe sesje skierowane do różnych grup docelowych: obywateli, nauczycieli i badaczy uniwersytetu. Tutaj uczestnicy mogą dowiedzieć się, jak wziąć udział w projektach z zakresu nauki obywatelskiej lub wdrożyć je w szkołach. Istnieją również informacje na temat tego, w jaki sposób badacze mogą włączyć naukę obywatelską do swoich propozycji badawczych.

Różnorodne możliwości uczestnictwa

Oprócz prezentacji rynkowej o godzinie 12:00 odbędzie się prezentacja projektów z zakresu nauki obywatelskiej z małą przekąską. Punktem kulminacyjnym wydarzenia będzie gościnny wykład prof. dr Stefana Böschena z RWTH Aachen, który odbędzie się o godzinie 14:00. Dzień kończy się o godzinie 16:00. z biesiadnym zakończeniem na rynku.

W kontekście cyklu wykładów na LUH omówione zostaną możliwości badań obywatelskich dla nauki i społeczeństwa. Wykład ten przedstawia liczne projekty dotyczące udziału obywateli i ma na celu promowanie wymiany między obywatelami, badaczami i studentami. Jednym z przykładów jest projekt „Vision:EN 2040PLUS”, który dotyczy celów związanych z transformacją energetyczną i ochroną klimatu. Opracowywane jest tutaj narzędzie dialogu cyfrowego, które ma zaangażować obywateli i decydentów w kształtowanie przyszłości zrównoważonej energii.

Znaczenie nauki obywatelskiej dla społeczeństwa

Federalne Ministerstwo Edukacji i Badań (BMBF) podkreśla znaczenie udziału w badaniach i polityce badawczej. Obywatele i grupy społeczeństwa obywatelskiego powinny aktywnie uczestniczyć w projektowaniu procesów badawczych. W tym kontekście w Roku Nauki 2022 odbył się Bieg Pomysłów, podczas którego obywatele sformułowali ponad 14 000 pytań do badań. Świadczy to o rosnącym zainteresowaniu aktywnym uczestnictwem w zagadnieniach naukowych.

Środki wspierane przez BMBF w celu poprawy uczestnictwa są różnorodne. Są wśród nich m.in. wytyczne i materiały informacyjne, które mają ułatwić realizację obywatelskich projektów naukowych. Podano także praktyczne przykłady, takie jak wytyczne dotyczące komunikacji i konkretne zalecenia dotyczące udziału studentów. Zmiany te ukazują wartość innowacyjną i korzyści społeczne, które można osiągnąć dzięki udziałowi obywateli w badaniach.

Więcej informacji na temat wydarzeń i projektów związanych z nauką obywatelską można znaleźć na stronie internetowej Uniwersytetu Leibniza w Hanowerze pod adresem uni-hannover.de, a także na platformie nauki obywatelskiej pod adresem bmbf.de.