Дигитализация в университетите: Как AI революционизира преподаването!

Дигитализация в университетите: Как AI революционизира преподаването!

Академичното образование се промени значително през последните години поради напредващата дигитализация. В Университета на Олденбург темата за дигитализацията се популяризира активно, особено като част от два големи съвместни проекта в Долна Саксония, които укрепват дигиталното преподаване. Тези разработки са част от цялостна стратегия, която има за цел да повиши ефективността на курсовете, като същевременно подобри качеството на преподаване.

Преподавателите традиционно прекарват много време в планиране на своите курсове. Тук влизат в действие иновативни AI инструменти като ChatGPT, които според Susanne Schorer от проекта „Digital Teaching Hub Lower Saxony“ (DLHN) могат да помогнат за значително намаляване на усилията за планиране. Schorer набляга на спестяването на време, което може да се постигне чрез използването на тези технологии.

Политики и инфраструктура

За да се справят с предизвикателствата на дигиталното преподаване, университетите трябва не само да изградят своята инфраструктура, но и да разработят ясни насоки за работа с цифровите технологии. Важни аспекти, които трябва да се вземат предвид, са защитата на данните, авторските права и достъпността за всички ученици. Тези съображения са от съществено значение за успешното прилагане на дигиталните методи на обучение.

Един от централните проекти, който се изпълнява от 2021 г. и ще бъде финансиран до края на 2025 г., е SOUVER@N – Дигитално преподаване и обучение в Долна Саксония. Осем университета в Долна Саксония участват в този проект и работят за постигане на цифров суверенитет чрез насърчаване на използването на некомерсиални доставчици. В този контекст Университетът на Олденбург координира подпроекта „Споделени учебни и учебни материали“.

Дигитални инструменти и ресурси

Като част от проекта SOUVER@N беше създадена обширна колекция от дигитални инструменти, които учителите могат да използват онлайн. Това включва софтуерни решения за създаване на учебни материали, провеждане на проучвания, планиране и видео продукция. Academic Cloud също така предлага достъп до различни инструменти и генериращ AI за допълнителна подкрепа на учителите.

Повече от 1800 концепции за преподаване и учене са достъпни чрез платформата за отворени образователни ресурси (OER) twillo, които служат като ценен ресурс за учителите. Екипът на SOUVER@N също така разработи подкасти, контролни списъци и практически съвети относно дигиталните методи на обучение за насърчаване на обмена между университетите.

Д-р Джанин Хорн се е занимавала интензивно с правните аспекти, особено с темите за защита на данните и авторските права, и е създала подходящи материали. За да се улесни прилагането на тези процедури и технологии, се разработва предложение за междууниверситетска квалификация. „eTutor:innenprogramm“ има за цел да предаде медийните дидактически основи на дигиталното преподаване.

Като цяло, усилията в университета в Олденбург и в рамките на съвместните проекти в Долна Саксония показват колко е важно да бъдем в крак с развитието на цифровите технологии. Предстои да видим до каква степен новите технологии ще имат трайно положително въздействие върху качеството на преподаване. Дигиталните иновации предлагат на учителите и учениците много нови възможности, от които трябва да се възползват.