Digitalizācija universitātēs: kā AI maina mācīšanu!

Digitalizācija universitātēs: kā AI maina mācīšanu!

Akadēmiskā izglītība pēdējos gados ir būtiski mainījusies digitalizācijas progresa dēļ. Oldenburgas Universitātē digitalizācijas tēma tiek aktīvi popularizēta, jo īpaši kā daļa no diviem lieliem sadarbības projektiem Lejassaksijā, kas stiprina digitālo apmācību. Šīs norises ir daļa no visaptverošas stratēģijas, kuras mērķis ir palielināt kursu efektivitāti, vienlaikus uzlabojot pasniegšanas kvalitāti.

Pasniedzēji tradicionāli daudz laika pavada savu kursu plānošanai. Šeit tiek izmantoti inovatīvi AI rīki, piemēram, ChatGPT, kas saskaņā ar Susanne Schorer no projekta “Digital Teaching Hub Lower Saxony” (DLHN) var palīdzēt ievērojami samazināt plānošanas piepūli. Schorer uzsver laika ietaupījumu, ko var panākt, izmantojot šīs tehnoloģijas.

Politikas un infrastruktūra

Lai risinātu digitālās mācīšanas izaicinājumus, universitātēm ir ne tikai jāveido sava infrastruktūra, bet arī jāizstrādā skaidras vadlīnijas, kā rīkoties ar digitālajām tehnoloģijām. Svarīgi aspekti, kas jāņem vērā, ir datu aizsardzība, autortiesības un pieejamība visiem studentiem. Šie apsvērumi ir būtiski digitālo mācību metožu veiksmīgai ieviešanai.

Viens no centrālajiem projektiem, kas darbojas kopš 2021. gada un tiks finansēts līdz 2025. gada beigām, ir SOUVER@N – Digital Teaching and Learning in Lower Saxony. Astoņas Lejassaksijas universitātes ir iesaistītas šajā projektā un strādā, lai panāktu digitālo suverenitāti, veicinot nekomerciālu pakalpojumu sniedzēju izmantošanu. Šajā kontekstā Oldenburgas Universitāte koordinē apakšprojektu “Kopīgi mācību un mācību materiāli”.

Digitālie rīki un resursi

Projekta SOUVER@N ietvaros tika izveidota plaša digitālo rīku kolekcija, ko skolotāji var izmantot tiešsaistē. Tas ietver programmatūras risinājumus mācību materiālu izveidei, aptauju veikšanai, plānošanai un video veidošanai. Akadēmiskais mākonis piedāvā arī piekļuvi dažādiem rīkiem un radošam AI, lai turpinātu atbalstīt skolotājus.

Vairāk nekā 1800 mācīšanas un mācīšanās koncepciju ir pieejamas, izmantojot atvērto izglītības resursu platformu (OER) twillo, kas kalpo kā vērtīgs resurss skolotājiem. SOUVER@N komanda ir arī izstrādājusi podkāstus, kontrolsarakstus un praktiskus padomus par digitālajām mācību metodēm, lai veicinātu apmaiņu starp universitātēm.

Dr. Janīna Horna ir intensīvi pievērsusies juridiskajiem aspektiem, īpaši datu aizsardzības un autortiesību tēmām, un veidojusi atbilstošus izdales materiālus. Lai veicinātu šo procedūru un tehnoloģiju ieviešanu, tiek izstrādāts starpaugstskolu kvalifikācijas piedāvājums. Programmas “eTutor:innenprogramm” mērķis ir sniegt digitālās mācīšanas mediju didaktiskos pamatus.

Kopumā Oldenburgas Universitātē un Lejassaksijas kopīgo projektu ietvaros veiktie centieni parāda, cik svarīgi ir sekot līdzi digitālo tehnoloģiju attīstībai. Jāskatās, cik lielā mērā jaunajām tehnoloģijām būs ilgstoša, pozitīva ietekme uz mācību kvalitāti. Digitālās inovācijas piedāvā skolotājiem un skolēniem daudzas jaunas iespējas, kuras ir jāizmanto.