Γονείς και περιβάλλον: Πώς τα παιδιά επηρεάζουν τις κλιματικές ανησυχίες των γονιών τους

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Μια μελέτη από το Πανεπιστήμιο του Όλντενμπουργκ εξετάζει πώς η γέννηση ενός παιδιού επηρεάζει τις περιβαλλοντικές και κλιματικές ανησυχίες των γονέων.

Eine Studie der Uni Oldenburg untersucht, wie die Geburt eines Kindes Umwelt- und Klimasorgen der Eltern beeinflusst.
Μια μελέτη από το Πανεπιστήμιο του Όλντενμπουργκ εξετάζει πώς η γέννηση ενός παιδιού επηρεάζει τις περιβαλλοντικές και κλιματικές ανησυχίες των γονέων.

Γονείς και περιβάλλον: Πώς τα παιδιά επηρεάζουν τις κλιματικές ανησυχίες των γονιών τους

Μια νέα μελέτη από τον καθηγητή Δρ Gundula Zoch από το Πανεπιστήμιο του Όλντενμπουργκ και την καθ. Δρ Nicole Kapele από το Trinity College του Δουβλίνου εξετάζει την επίδραση της γέννησης ενός παιδιού στις περιβαλλοντικές και κλιματικές ανησυχίες των γονέων. Αυτή η μελέτη, βασισμένη σε δεδομένα από την Κοινωνικο-Οικονομική Ομάδα (SOEP) από το 1984 έως το 2020, καταλήγει στο συμπέρασμα ότι η γέννηση ενός παιδιού έχει μόνο μια μικρή συνολική επίδραση στις περιβαλλοντικές και κλιματικές ανησυχίες των γονέων. Αυτό αναφέρει UOL.

Μητέρες και μπαμπάδες παρουσιάζουν διαφορετικές εξελίξεις στις ανησυχίες τους μετά τον τοκετό. Ενώ οι πατέρες αναφέρουν λιγότερες περιβαλλοντικές ανησυχίες πριν και μετά τη γέννηση, οι μητέρες αναφέρουν ελαφρώς αυξανόμενα επίπεδα ανησυχίας. Υπάρχει μια αξιοσημείωτη αλλαγή στα ζητήματα της κλιματικής αλλαγής: οι πατέρες δείχνουν μεγαλύτερη ανησυχία μετά τη γέννηση, ενώ οι μητέρες φαίνονται λιγότερο ανήσυχοι. Ο Zoch υποψιάζεται ότι οι διαφορές των φύλων παίζουν ρόλο. Οι πατέρες τείνουν να εστιάζουν περισσότερο σε οικονομικές και πολιτικές πτυχές, ενώ οι μητέρες ενδιαφέρονται περισσότερο για άμεσα περιβαλλοντικά προβλήματα.

Επιρροή της εκπαίδευσης και των ρόλων των φύλων

Η μελέτη διαπιστώνει επίσης ότι η εκπαίδευση των γονέων παίζει δευτερεύοντα ρόλο σε αυτό το πλαίσιο. Οι διαφορές μεταξύ ακαδημαϊκών και μη ακαδημαϊκών είναι μικρές. Ωστόσο, οι ακαδημαϊκά μορφωμένοι γονείς με παιδιά δημοτικού σχολείου δείχνουν μεγαλύτερη ανησυχία για την προστασία του περιβάλλοντος και του κλίματος από ό,τι πριν γεννηθούν. Οι μητέρες επιτελούν επίσης περισσότερες εργασίες φροντίδας και συχνά επηρεάζονται περισσότερο από τις αλλαγές στην καθημερινή ζωή και τις επαγγελματικές τους προοπτικές.

Ως μέρος της μελέτης, αξιολογήθηκαν συνολικά 108.340 συνεντεύξεις για την προστασία του περιβάλλοντος και 39.028 για την προστασία του κλίματος, καλύπτοντας μια περίοδο από δύο χρόνια πριν έως δέκα χρόνια μετά τη γέννηση. Αυτά τα περιεκτικά διαχρονικά δεδομένα καθιστούν τη μελέτη μία από τις πιο ολοκληρωμένες του είδους της στη Γερμανία.

Τα παιδιά ως πολλαπλασιαστές της περιβαλλοντικής συνείδησης

Μια άλλη διάσταση υπογραμμίζεται από μελέτες που δείχνουν πώς τα παιδιά μπορούν να επηρεάσουν τους γονείς τους όσον αφορά τη γνώση του κλίματος. Ειδικά τα κορίτσια έχουν ισχυρή επιρροή στους πατέρες που είναι δύσπιστοι σχετικά με την προστασία του κλίματος, όπως δείχνει μια μελέτη του Πανεπιστημίου της Βόρειας Καρολίνας. Σε αυτή τη μελέτη, περίπου 350 μαθητές έλαβαν μέρος σε μια ειδική διδακτική ενότητα για την κλιματική αλλαγή και ερωτήθηκαν πριν και μετά το μάθημα. Τα παιδιά που συμμετείχαν σε αυτή την ενότητα έδειξαν αυξημένη επίγνωση των κλιματικών ζητημάτων και αναζήτησαν ενεργά συζητήσεις με τους γονείς τους.

Αυτά τα αποτελέσματα καταδεικνύουν μια αξιοσημείωτη επίδραση των παιδιών στη στάση των γονιών. Τα κορίτσια έδειξαν μεγαλύτερη ανησυχία κατά τη διάρκεια του μαθήματος από τα αγόρια, υποδηλώνοντας μια διαφοροποίηση στις αντιλήψεις για τα κλιματικά ζητήματα. Τα παιδιά που ενημερώνονται για την κλιματική αλλαγή από μικρή ηλικία μπορούν να κάνουν σημαντική διαφορά στη συνείδηση ​​των οικογενειών τους. Η θεώρηση των παιδιών ως υποτιμημένων παραγόντων στην επικοινωνία για το κλίμα θα μπορούσε να έχει σημαντικές επιπτώσεις για μελλοντικές εκστρατείες. Η επιρροή τους θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί για τη στόχευση δυσπρόσιτων ομάδων, καθώς τα παιδιά τείνουν να είναι λιγότερο ιδεολογικά από τους ενήλικες.

Μελέτες δείχνουν ότι τα παιδιά επηρεάζουν ενεργά τη συζήτηση για την προστασία του κλίματος στις οικογένειές τους. Αποδεικνύεται ότι μέτρα όπως οι φοιτητικές διαμαρτυρίες, όπως αυτά που εμπνέονται από το κίνημα Fridays for Future, μπορούν να αλλάξουν δυναμικά όχι μόνο τη δημόσια συνείδηση, αλλά και το κλίμα μέσα στις οικογένειες. Οι συζητήσεις για την κλιματική αλλαγή στο τραπέζι του δείπνου είναι επομένως συχνά προϊόν αυτής της νέας γενιάς περιβαλλοντολόγων, δίνοντας στο θέμα μια πρόσθετη αίσθηση επείγοντος.

Συνολικά, η έρευνα καθιστά σαφές ότι η προοπτική τόσο των γονέων όσο και των παιδιών είναι κρίσιμης σημασίας για την κατανόηση και την ανταπόκριση σε περιβαλλοντικά και κλιματικά ζητήματα. Ο συνδυασμός ευρημάτων από διαφορετικές μελέτες μπορεί να βοηθήσει στην αύξηση της ευαισθητοποίησης και της δραστηριότητας σχετικά με τη δράση για το κλίμα σε όλες τις ηλικιακές ομάδες. Αυτό θα μπορούσε τελικά να οδηγήσει σε μια πιο βιώσιμη προσέγγιση και στο περιβάλλον μας Στοιχεία για το κλίμα συζητώ.