Starši in okolje: Kako otroci vplivajo na podnebne skrbi svojih staršev

Starši in okolje: Kako otroci vplivajo na podnebne skrbi svojih staršev

Nova študija prof. dr. Gundule Zoch z Univerze v Oldenburgu in prof. dr. Nicole Kapelle s Trinity Collegea v Dublinu obravnava vpliv rojstva otroka na okoljske in podnebne skrbi staršev. Ta študija, ki temelji na podatkih Socio-economic Panel (SOEP) od leta 1984 do 2020, prihaja do zaključka, da ima rojstvo otroka le majhen skupni vpliv na skrb staršev glede okolja in podnebja. To poroča UOL.

Matere in očetje kažejo različen razvoj skrbi po porodu. Medtem ko očetje poročajo o manj skrbi za okolje pred rojstvom in po njem, matere poročajo o rahlo povečani stopnji skrbi. Opazen je premik pri vprašanjih podnebnih sprememb: očetje so po rojstvu bolj zaskrbljeni, matere pa manj zaskrbljene. Zoch sumi, da igrajo vlogo razlike med spoloma. Očetje se bolj osredotočajo na ekonomske in politične vidike, medtem ko se matere bolj ukvarjajo z neposrednimi okoljskimi problemi.

Vpliv izobrazbe in spolnih vlog

Študija tudi ugotavlja, da ima izobraževanje staršev v tem kontekstu manjšo vlogo. Razlike med akademiki in neakademci so majhne. Kljub temu akademsko izobraženi starši z osnovnošolskimi otroki kažejo več skrbi za varstvo okolja in podnebja kot pred njihovim rojstvom. Matere opravljajo tudi več negovalnega dela in nanje pogosto bolj vplivajo spremembe v vsakdanjem življenju in njihovih poklicnih možnostih.

V okviru študije je bilo ovrednotenih skupno 108.340 intervjujev o varstvu okolja in 39.028 o varstvu podnebja, ki zajemajo obdobje od dveh let pred rojstvom do deset let po rojstvu. Zaradi teh obsežnih longitudinalnih podatkov je študija ena najobsežnejših te vrste v Nemčiji.

Otroci kot multiplikatorji okoljske ozaveščenosti

Drugo razsežnost poudarjajo študije, ki kažejo, kako lahko otroci vplivajo na svoje starše, ko gre za poznavanje podnebja. Zlasti dekleta imajo močan vpliv na očete, ki so skeptični glede varstva podnebja, kaže študija Državne univerze Severne Karoline. V tej študiji je približno 350 študentov sodelovalo v posebnem učnem modulu o podnebnih spremembah in so bili anketirani pred in po učni uri. Otroci, ki so sodelovali v tem modulu, so pokazali večjo ozaveščenost o podnebnih vprašanjih in so aktivno iskali pogovore s starši.

Ti rezultati kažejo opazen vpliv otrok na odnos staršev. Dekleta so med poukom pokazala več zaskrbljenosti kot fantje, kar kaže na razlikovanje v dojemanju podnebnih vprašanj. Otroci, ki so že od malih nog obveščeni o podnebnih spremembah, lahko bistveno spremenijo zavest svojih družin. Obravnavanje otrok kot premalo cenjenih akterjev podnebne komunikacije bi lahko imelo pomembne posledice za prihodnje kampanje. Njihov vpliv bi lahko uporabili za ciljanje na težko dosegljive skupine, saj so otroci ponavadi manj ideološki kot odrasli.

Študije kažejo, da otroci aktivno vplivajo na razpravo o varstvu podnebja v svojih družinah. Izkazalo se je, da lahko ukrepi, kot so študentski protesti, kot so tisti, ki jih je navdihnilo gibanje Petki za prihodnost, dinamično spremenijo ne le javno zavest, ampak tudi klimo v družinah. Razprave o podnebnih spremembah za večerjo so tako pogosto produkt te nove generacije okoljevarstvenikov, kar daje temu vprašanju dodaten občutek nujnosti.

Na splošno raziskave jasno kažejo, da sta perspektiva staršev in otrok ključnega pomena za razumevanje in odzivanje na okoljska in podnebna vprašanja. Združevanje ugotovitev iz različnih študij lahko pomaga povečati ozaveščenost in aktivnost glede podnebnih ukrepov med vsemi starostnimi skupinami. To bi lahko na koncu pripeljalo tudi do bolj trajnostnega pristopa do našega okolja Podnebna dejstva razpravljati.