Празнична годишнина: ​​25 години Stud.IP – поглед към бъдещето на университетското преподаване!

Празнична годишнина: ​​25 години Stud.IP – поглед към бъдещето на университетското преподаване!

На 18 септември 2025 г. системата за обучение и управление на кампуса „Stud.IP“ ще отпразнува своята 25-та годишнина, която играе важна роля в образователния пейзаж от създаването си от студентите от Гьотинген и Data-Quest. През това време Stud.IP се утвърди като мощна система с отворен код, която бързо беше приета и доразвита от много университети. За да отбележи тази годишнина, в Гьотинген ще се проведе двудневна конференция, организирана от „Stud.IP e.V.“, Университета в Гьотинген и Data-Quest.

Събитието, което ще се проведе на 17 и 18 септември 2025 г. в историческата сграда на Държавната и университетска библиотека на Долна Саксония в Гьотинген, започва с основни лекции през двата дни. На 18 септември проф. д-р Йоахим Шахтнер, държавен секретар в Министерството на науката и културата на Долна Саксония, ще произнесе приветствено слово. На участниците ще бъдат представени централни теми, които включват историята на Stud.IP, използването му в общински и държавни служби, например в държавната служба за контрол на пожари и бедствия, както и използването му в международни проекти за сътрудничество.

Иновации и по-нататъшни разработки от Stud.IP

Последната версия, Stud.IP 6, представлява значителен напредък, реализиран по време на период на разработка от 18 месеца. Тази версия включва цялостни ревизии на потребителския интерфейс, които значително подобряват използваемостта за потребителите. Нововъведените комуникационни филтри позволяват създаването на формуляри за определени целеви групи, докато учебните групи вече са проектирани да бъдат по-удобни за потребителя.

Също технически решаващо е модернизирането на кода, което е важно както за сигурността, така и за бъдещите разширения. Тази версия предлага нови интерфейси, включително JSON API и интеграция с ILIAS 9, което подобрява оперативната съвместимост с други системи. Заинтересованите могат да намерят допълнителна информация за тези разработки на страницата с информация и в подробните бележки за изданието demo.studip.de.

OER и неговото значение във висшето образование

Текущ проблем във висшето образование е наличието на отворени образователни ресурси (OER). Тези безплатни образователни ресурси включват материали за преподаване и обучение, които са публично достъпни и могат да допринесат за подобряване на качеството на образованието. Изчерпателен ресурс, OERinfo, предоставя материали и подкрепа за университетите за насърчаване на достъпа до тези ресурси.

Налице е нарастваща тенденция към интегриране на OER, особено във висшето образование, подкрепена от инициативи като проекта „OER inForm“, който разработва концепции за консултации за медийни центрове в университетите. Отбелязва се също широко използване на системи за управление на обучението с отворен код като Stud.IP, което показва, че много германски университети искат да се възползват от предимствата на OER. Като част от тези усилия беше публикувана OER стратегия от Федералното министерство на образованието и научните изследвания (BMBF), която описва предизвикателствата и целите в областта на отворените образователни ресурси.

Конференцията по повод 25-ата годишнина на Stud.IP предлага отлична възможност за оператори и потребители да обменят идеи относно най-новите разработки и бъдещата употреба на Stud.IP във връзка с OER. Регистрациите са отворени до 11 септември 2025 г., а допълнителна информация можете да намерите на Уебсайт на конференцията Stud.IP налични.