Ünnepi évforduló: 25 éves a Stud.IP – pillantás az egyetemi oktatás jövőjére!

Ünnepi évforduló: 25 éves a Stud.IP – pillantás az egyetemi oktatás jövőjére!

2025. szeptember 18-án ünnepli fennállásának 25. évfordulóját a „Stud.IP” tanulási és kampuszkezelő rendszer, amely a göttingeni diákok és a Data-Quest általi létrehozása óta fontos szerepet játszik az oktatási környezetben. Ez idő alatt a Stud.IP erőteljes nyílt forráskódú rendszerré nőtte ki magát, amelyet számos egyetem gyorsan átvett és továbbfejlesztett. Az évforduló alkalmából kétnapos konferenciára kerül sor Göttingenben a „Stud.IP e.V.”, a Göttingeni Egyetem és a Data-Quest szervezésében.

A rendezvény, amelyre 2025. szeptember 17-én és 18-án kerül sor Göttingenben az Alsó-Szászországi Állami és Egyetemi Könyvtár történelmi épületében, mindkét napon vitaindító előadásokkal kezdődik. Szeptember 18-án Prof. Dr. Joachim Schachtner, az Alsó-Szászországi Tudományos és Kulturális Minisztérium államtitkára mond köszöntőt. A résztvevők olyan központi témákat mutatnak be, mint a Stud.IP története, önkormányzati és állami szolgálatokban való felhasználása, például az állami tűz- és katasztrófavédelmi hivatalban, valamint nemzetközi együttműködési projektekben való felhasználása.

Újítások és további fejlesztések a Stud.IP-től

A legújabb verzió, a Stud.IP 6 jelentős előrelépést jelent, amely 18 hónapos fejlesztési időszak alatt valósult meg. Ez a verzió átfogó felhasználói felület-változatokat tartalmaz, amelyek jelentősen javítják a felhasználók használhatóságát. Az újonnan bevezetett kommunikációs szűrők lehetővé teszik formalevelek készítését meghatározott célcsoportok számára, míg a vizsgálati csoportokat ma már felhasználóbarátabbá alakítjuk.

Technikailag is kulcsfontosságú a kód korszerűsítése, amely mind a biztonság, mind a jövőbeni bővítések szempontjából fontos. Ez a verzió új interfészeket kínál, beleértve a JSON API-t és az ILIAS 9-cel való integrációt, amely javítja a más rendszerekkel való együttműködést. Az érdeklődők ezekről a fejlesztésekről további információkat az információs oldalon és a részletes kiadási megjegyzésekben találhatnak demo.studip.de.

OER és relevanciája a felsőoktatásban

A felsőoktatásban aktuális probléma a nyílt oktatási források (OER) elérhetősége. Ezek az ingyenes oktatási források olyan oktatási és oktatási anyagokat tartalmaznak, amelyek nyilvánosan elérhetők, és hozzájárulhatnak az oktatás minőségének javításához. Egy átfogó forrás, az OERinfo, anyagokat és támogatást nyújt az egyetemeknek, hogy elősegítsék ezekhez a forrásokhoz való hozzáférést.

Egyre nagyobb tendencia figyelhető meg az OER integrálása felé, különösen a felsőoktatásban, amelyet olyan kezdeményezések támogatnak, mint az „OER inForm” projekt, amely tanácsadói koncepciókat dolgoz ki az egyetemi médiaközpontok számára. A nyílt forráskódú tanulásirányítási rendszerek, például a Stud.IP széleskörű használata is megfigyelhető, ami azt mutatja, hogy sok német egyetem szeretné kihasználni az OER előnyeit. Ezen erőfeszítések részeként a Szövetségi Oktatási és Kutatási Minisztérium (BMBF) közzétett egy OER-stratégiát, amely leírja a nyitott oktatási erőforrások területén felmerülő kihívásokat és célokat.

A Stud.IP 25. évfordulóján rendezett konferencia kiváló lehetőséget kínál az üzemeltetőknek és a felhasználóknak, hogy eszmét cseréljenek a legújabb fejlesztésekről és a Stud.IP jövőbeni felhasználásáról az OER kapcsán. Jelentkezni 2025. szeptember 11-ig lehet, további információ a címen érhető el Stud.IP konferencia honlapja elérhető.