Slavnostna obletnica: 25 let Stud.IP – pogled v prihodnost univerzitetnega poučevanja!
Ob obeležitvi 25. obletnice Stud.IP bo 17. in 18. septembra 2025 v Göttingenu potekala konferenca v organizaciji Stud.IP e.V. in Univerza v Göttingenu.

Slavnostna obletnica: 25 let Stud.IP – pogled v prihodnost univerzitetnega poučevanja!
18. septembra 2025 bo sistem za učenje in upravljanje kampusa »Stud.IP« praznoval svojo 25. obletnico, ki igra pomembno vlogo v izobraževalni krajini, odkar so ga ustvarili göttingenski študenti in Data-Quest. V tem času se je Stud.IP uveljavil kot zmogljiv odprtokodni sistem, ki so ga številne univerze hitro sprejele in razvijale. Ob tej obletnici bo v Göttingenu potekala dvodnevna konferenca, ki jo organizirajo »Stud.IP e.V.«, Univerza v Göttingenu in Data-Quest.
Dogodek, ki bo potekal 17. in 18. septembra 2025 v zgodovinski stavbi Spodnjesaške državne in univerzitetne knjižnice v Göttingenu, se oba dneva začne z uvodnima predavanjema. 18. septembra bo imel pozdravni govor prof. dr. Joachim Schachtner, državni sekretar na Ministrstvu za znanost in kulturo Spodnje Saške. Udeležencem bodo predstavljene osrednje teme, ki vključujejo zgodovino Stud.IP, njegovo uporabo v občinskih in državnih službah, na primer v državnem uradu za nadzor nad požari in katastrofami, ter uporabo v mednarodnih projektih sodelovanja.
Inovacije in nadaljnji razvoj Stud.IP
Najnovejša različica Stud.IP 6 predstavlja pomemben napredek, ki je bil realiziran v razvojnem obdobju 18 mesecev. Ta različica vključuje celovite revizije uporabniškega vmesnika, ki znatno izboljšajo uporabnost za uporabnike. Na novo uvedeni komunikacijski filtri omogočajo izdelavo obrazcev za definirane ciljne skupine, učne skupine pa so oblikovane bolj uporabniku prijazno.
Prav tako je tehnično ključna posodobitev kode, ki je pomembna tako za varnost kot prihodnje širitve. Ta različica ponuja nove vmesnike, vključno z JSON API in integracijo z ILIAS 9, ki izboljšuje interoperabilnost z drugimi sistemi. Zainteresirani lahko najdejo dodatne informacije o tem razvoju na strani z informacijami in v podrobnih opombah ob izdaji demo.studip.de.
OER in njegov pomen v visokem šolstvu
Trenutno vprašanje v visokem šolstvu je dostopnost odprtih izobraževalnih virov (OER). Ti brezplačni izobraževalni viri vključujejo gradiva za poučevanje in učenje, ki so javno dostopna in lahko prispevajo k izboljšanju kakovosti izobraževanja. Obsežen vir, OERinfo, nudi gradiva in podporo univerzam za spodbujanje dostopa do teh virov.
Narašča trend vključevanja OER, zlasti v visoko šolstvo, ki ga podpirajo pobude, kot je projekt »OER inForm«, ki razvija svetovalne koncepte za medijske centre na univerzah. Opažena je tudi široka uporaba odprtokodnih sistemov za upravljanje učenja, kot je Stud.IP, kar kaže, da želijo številne nemške univerze izkoristiti prednosti OER. V okviru teh prizadevanj je Zvezno ministrstvo za izobraževanje in raziskave (BMBF) objavilo strategijo OER, ki opisuje izzive in cilje na področju odprtih izobraževalnih virov.
Konferenca ob 25. obletnici Stud.IP ponuja operaterjem in uporabnikom odlično priložnost za izmenjavo idej o najnovejšem razvoju in prihodnji uporabi Stud.IP v povezavi z OER. Prijave so odprte do 11. septembra 2025, več informacij pa na Spletna stran konference Stud.IP na voljo.