Taller de género en la Universidad de Hildesheim: ¡Investigación para todos los géneros!

Taller de género en la Universidad de Hildesheim: ¡Investigación para todos los géneros!

El Taller de Género de la Universidad de Hildesheim es una importante oferta de apoyo para investigadores que tiene como objetivo integrar aspectos interseccionales y de género en la investigación académica. El taller está coordinado por Simone Tichter, empleada del Centro de Estudios de Género. Históricamente, muchas áreas de investigación se han centrado en gran medida en las perspectivas masculinas y sus cuerpos; un ejemplo es el uso de maniquíes masculinos para pruebas de choque o la visión unilateral de la investigación sobre ataques cardíacos. Sin embargo, en los últimos años ha habido un cambio de mentalidad que considera necesaria la integración de los aspectos de género en la investigación para tener en cuenta toda la gama de experiencias humanas.

Aunque ha aumentado la conciencia sobre las cuestiones de género, muchos investigadores encuentran que tienen dificultades para implementar estos aspectos en su trabajo. El Taller de Género aborda esta problemática y ofrece diversas medidas de apoyo, incluidos talleres sobre el uso correcto del género y la integración de las dimensiones de género en estudios cualitativos y cuantitativos. Además, oportunidades de interacción, conferencias, salas de formación e intercambio forman parte de la oferta, que está dirigida específicamente a científicos en fase de cualificación y a aquellos interesados ​​en estudios de doctorado.

Ofertas y objetivos del taller de género

El taller de género forma parte de una red interuniversitaria que también incluye ofertas de otras instituciones, como la Universidad de Ciencias Aplicadas de Braunschweig. Las actividades previstas para 2025 incluyen capacitación en retórica con enfoque en estrategias de argumentación para la diversidad, así como talleres sobre el análisis de entrevistas cualitativas. El taller está financiado, entre otras cosas, por el Ministerio Federal de Investigación, Tecnología y Espacio y está en estrecha colaboración con las escuelas superiores de la Universidad de Hildesheim. La Prof. Dra. Britta Hoffarth, profesora de Género y Culturas Educativas, dirige el taller sobre género, mientras Diana Höhne recopila datos sobre el uso y la aceptación de las ofertas. Tichter anima a todos los investigadores a utilizar estos valiosos recursos.

El término “género” en inglés diferencia entre sexo biológico (sex) y sexo social (gender). En el debate académico, el género se considera un género “creado” en las interacciones. En los estudios de género, los roles de género y las ideas sobre el género son culturalmente cambiantes y temporales. Para garantizar la calidad de la investigación, los aspectos de género y diversidad a menudo deberían integrarse en todas las áreas del trabajo interdisciplinario. Esto se reconoce no sólo en las ciencias sociales, sino también en las ciencias naturales, técnicas y de ingeniería, donde las innovaciones con perspectiva de género se consideran un complemento necesario.

Los estudios de género en el punto de mira

En un contexto más amplio, las nuevas plataformas académicas subrayan la relevancia de los estudios de género, que incluyen investigaciones sobre mujeres, género y feministas. A principios de 2020 se lanzará en la Universidad de Viena la plataforma de investigación “Ambivalent In_visibilities”, que examina la investigación interdisciplinaria de género con el objetivo de visibilizar los cambios sociales, culturales y políticos. Esta plataforma está dirigida por Elisabeth Holzleithner y Sabine Grenz, quien actúa como co-investigadora principal. Grenz enfatiza la urgencia de arrojar luz sobre las desigualdades sociales, las diferencias de ingresos y la marginación de las mujeres en la ciencia.

El programa de maestría en Estudios de Género de la Universidad de Viena no solo enseña a los estudiantes los fundamentos teóricos y metodológicos de la investigación de género. Más bien, también se promueven habilidades prácticas para desarrollar soluciones que reflejen el género. Estos esfuerzos son de gran importancia en un mundo caracterizado por desafíos como el cambio climático, la digitalización y la migración para asegurar la participación de todos los miembros de la sociedad.

En conclusión, se puede decir que ya no se puede ignorar la influencia de las cuestiones de género en la investigación y que programas como el taller sobre género en la Universidad de Hildesheim y las iniciativas de la Universidad de Viena contribuyen decisivamente al desarrollo de una ciencia inclusiva y más justa.