Sukupuolityöpaja Hildesheimin yliopistossa: Tutkimus kaikille sukupuolille!

Sukupuolityöpaja Hildesheimin yliopistossa: Tutkimus kaikille sukupuolille!

Hildesheimin yliopiston Gender Workshop on tärkeä tukitarjous tutkijoille, jonka tavoitteena on integroida intersektio- ja sukupuolinäkökohdat akateemiseen tutkimukseen. Työpajaa koordinoi Gender Studies -keskuksen työntekijä Simone Tichter. Historiallisesti monet tutkimusalueet ovat keskittyneet voimakkaasti miesten näkökulmiin ja heidän ruumiinsa - esimerkkinä on miesten törmäystestinukkejen käyttö tai yksipuolinen näkemys sydänkohtaustutkimuksesta. Viime vuosina ajattelussa on kuitenkin tapahtunut muutos, joka pitää sukupuolinäkökohtien integroimista tutkimukseen tarpeellisena, jotta voidaan ottaa huomioon kaikki inhimilliset kokemukset.

Vaikka tietoisuus sukupuolikysymyksistä on lisääntynyt, monet tutkijat huomaavat, että heidän on vaikea toteuttaa näitä näkökohtia työssään. Sukupuolityöpaja käsittelee tätä ongelmaa ja tarjoaa erilaisia ​​tukitoimenpiteitä, mukaan lukien työpajat sukupuolen oikeasta käytöstä ja sukupuoliulottuvuuksien sisällyttämisestä laadullisiin ja kvantitatiivisiin tutkimuksiin. Lisäksi vuorovaikutusmahdollisuudet, luennot, koulutus- ja vaihtohuoneet ovat osa tarjontaa, joka on suunnattu nimenomaan tutkintovaiheessa oleville tutkijoille ja tohtoriopintoista kiinnostuneille.

Gender-työpajan tarjoukset ja tavoitteet

Gender-työpaja on osa yliopistojen välistä verkostoa, joka sisältää tarjontaa myös muilta korkeakouluilta, kuten Braunschweigin ammattikorkeakoululta. Vuodelle 2025 on suunniteltu muun muassa retoriikkakoulutusta, jossa painotetaan moninaisuuden argumentointistrategioita, sekä laadullisten haastattelujen analysointia käsitteleviä työpajoja. Työpaja on muun muassa liittovaltion tutkimus-, teknologia- ja avaruusministeriön rahoittama ja se on läheisessä yhteydessä Hildesheimin yliopiston tutkijakouluihin. Gender- ja koulutuskulttuurien professori, professori tohtori Britta Hoffarth johtaa sukupuolityöpajaa ja Diana Höhne kerää tietoa tarjousten käytöstä ja hyväksymisestä. Tichter rohkaisee kaikkia tutkijoita käyttämään näitä arvokkaita resursseja.

Englanninkielinen termi "gender" eroaa biologisen sukupuolen (sex) ja sosiaalisen sukupuolen (gender) välillä. Akateemisessa keskustelussa sukupuoli nähdään vuorovaikutuksessa "syntyvänä" sukupuolena. Sukupuolitutkimuksessa sukupuoliroolit ja käsitykset sukupuolesta ovat kulttuurisesti muuttuvia ja väliaikaisia. Tutkimuksen laadun varmistamiseksi sukupuoli- ja monimuotoisuusnäkökohdat tulisi usein sisällyttää kaikkiin monitieteisen työn osa-alueisiin. Tämä tunnustetaan paitsi yhteiskuntatieteissä myös luonnontieteissä, teknisissä tieteissä ja tekniikan tieteissä, joissa sukupuolisidonnaiset innovaatiot nähdään välttämättömänä lisäyksenä.

Sukupuolitutkimukset keskiössä

Laajemmassa kontekstissa uudet akateemiset alustat korostavat sukupuolitutkimuksen, joka sisältää nais-, sukupuoli- ja feministisen tutkimuksen, merkitystä. Wienin yliopistossa käynnistetään vuoden 2020 alussa tutkimusalusta ”Ambivalent In_visibilities”, joka tarkastelee tieteidenvälistä sukupuolitutkimusta, jonka tavoitteena on tehdä sosiaalisia, kulttuurisia ja poliittisia muutoksia näkyväksi. Tätä alustaa johtavat Elisabeth Holzleithner ja Sabine Grenz, joka toimii yhteistutkijana. Grenz korostaa, että sosiaalista eriarvoisuutta, tuloeroja ja naisten syrjäytymistä tieteessä on tärkeää tuoda esiin.

Wienin yliopiston sukupuolitutkimuksen maisteriohjelma ei opeta pelkästään sukupuolentutkimuksen teoreettisia ja metodologisia perusteita. Pikemminkin edistetään myös käytännön taitoja sukupuoliheijastavien ratkaisujen kehittämiseksi. Nämä ponnistelut ovat erittäin tärkeitä ilmastonmuutoksen, digitalisoitumisen ja muuttoliikkeen kaltaisten haasteiden maailmassa, jotta voidaan varmistaa kaikkien yhteiskunnan jäsenten osallistuminen.

Yhteenvetona voidaan todeta, että sukupuolikysymysten vaikutusta tutkimukseen ei voi enää sivuuttaa ja että ohjelmat, kuten Hildesheimin yliopiston sukupuolityöpaja ja Wienin yliopiston aloitteet, edistävät ratkaisevasti osallistavan ja oikeudenmukaisemman tieteen kehittämistä.