Göttingen dobiva milijunska sredstva za inovativne nastavne projekte!
Sveučilište u Göttingenu dobiva sredstva za inovativne nastavne projekte, uključujući putove učenja podržane umjetnom inteligencijom i fleksibilne obrazovne modele.

Göttingen dobiva milijunska sredstva za inovativne nastavne projekte!
Sveučilište u Göttingenu dobilo je dvije stipendije na natječaju “Teaching Architecture” koji provodi Zaklada Innovation in University Teaching Foundation. Ova je inicijativa dio većeg napora da se revitalizira visoko obrazovanje u Njemačkoj kroz inovativne metode podučavanja kako bi se odgovorilo na izazove društva koje se mijenja. Osigurana sredstva, koja ukupno iznose 10,1 milijun eura, bit će dostupna od listopada 2025. i trajat će najviše šest godina.
Prvi projekt, "GAIA: Individualni putovi učenja kroz umjetnu inteligenciju", ima za cilj razviti personalizirani sustav podučavanja temeljen na generativnoj umjetnoj inteligenciji. Ovaj sustav namijenjen je pružanju podrške studentima u različitim fazama učenja i omogućavanju multimodalnog dijaloga, kako putem teksta tako i glasa. Nakon pilot faze u odabranim kolegijima, planira se integracija na cijelom sveučilištu. Prijavljeni obujam sredstava za ovaj ambiciozni projekt iznosi 6,6 milijuna eura za razdoblje od 2025. do 2031. godine.
Povezan projekt s drugim sveučilištima
Istovremeno je odobrena zajednička aplikacija “Campus in Transition” koja se razvija uz sudjelovanje Tehničkog sveučilišta u Braunschweigu i Sveučilišta Leuphana u Lüneburgu. Ova aplikacija usmjerena je na razvoj fleksibilne arhitekture podučavanja koja promiče individualne i interdisciplinarne obrazovne putove. Opseg prijave Göttingen za ovaj projekt je 3,5 milijuna eura. U okviru ove linije financiranja podneseno je ukupno 227 prijava, od kojih je 80 ocijenjeno kao vrijedno financiranja - uključujući 68 pojedinačnih prijava i 12 zajedničkih prijava uni-goettingen.de prijavio.
Ove projekte podupire zaklada koja osigurava ukupno 480 milijuna eura za inovativne formate nastave i učenja kako bi se podržala strukturna ažuriranja visokog obrazovanja. Sveučilište Leuphana iz Lüneburga također je podnijelo individualnu prijavu i aktivno je uključeno u zajednički projekt. Projekt “Leuphana AI Campus (LAICA)” ima za cilj integrirati umjetnu inteligenciju u sve faze studija, i kao područje učenja i kao alat. Ovo promiče sveobuhvatno obrazovanje AI pismenosti među učenicima.
Širi kontekst umjetne inteligencije u visokom obrazovanju
Od kraja 2021. Savezno ministarstvo obrazovanja i istraživanja (BMBF) također promiče korištenje umjetne inteligencije (AI) u visokom obrazovanju u sklopu savezno-državne inicijative „Umjetna inteligencija u visokom obrazovanju“. Ova inicijativa podupire razvoj studijskih programa kao i inteligentnih sustava pomoći i sustava učenja i ispita koji se temelje na umjetnoj inteligenciji. Fokus je na obrazovnim politikama i strategijama koje osiguravaju odgovornu upotrebu umjetne inteligencije u visokom obrazovanju, kao što su Obrazovni poslužitelj objasnio.
Osim toga, razni instituti i istraživački partneri predani su digitalnoj transformaciji društva. Tu spadaju, primjerice, Njemački istraživački centar za umjetnu inteligenciju (DFKI) i Bavarski istraživački institut za digitalnu transformaciju (bidt). Ove institucije aktivno promiču istraživanje i razvoj AI tehnologija u obrazovnim ustanovama i nastavnicima nude ciljanu podršku.
Najnoviji razvoj na Sveučilištu u Göttingenu i drugim suradnim sveučilištima ilustrira želju za stvaranjem visokog obrazovanja usmjerenog budućnosti. Podržavanjem inovativnih projekata, ne samo da se osnažuje učenje i poučavanje na sveučilištima, već se i studenti jačaju kao aktivni doprinositelji društvenoj transformaciji.