Göttingen milliós támogatást kap innovatív oktatási projektekre!

Göttingen milliós támogatást kap innovatív oktatási projektekre!

A Göttingeni Egyetem két ösztöndíjat kapott az Innovation in University Teaching Foundation által kiírt „Teaching Architecture” pályázaton. Ez a kezdeményezés része annak a nagyobb erőfeszítésnek, amely a németországi felsőoktatás újjáélesztését célozza innovatív oktatási módszerek segítségével, hogy megfeleljen a változó társadalom kihívásainak. Az összesen 10,1 millió eurós biztosítékot 2025 októberétől teszik elérhetővé, és legfeljebb hat évig futnak majd.

Az első projekt, a „GAIA: Egyéni tanulási utak az AI-n keresztül” célja egy személyre szabott oktatói rendszer kifejlesztése, amely generatív AI-n alapul. Ennek a rendszernek az a célja, hogy támogatást nyújtson a tanulóknak a különböző tanulási fázisokban, és lehetővé tegye a multimodális párbeszédet, szövegen és hangon egyaránt. A kiválasztott kurzusok kísérleti szakasza után az egyetemi szintű integrációt tervezik. Az ambiciózus projekthez 6,6 millió eurót igényeltek a 2025-2031 közötti időszakra.

Kapcsolódó projekt más egyetemekkel

Ezzel egyidejűleg jóváhagyták a Braunschweigi Műszaki Egyetem és a Lüneburgi Leuphana Egyetem részvételével készülő „Campus in Transition” közös pályázatot. Ez az alkalmazás egy rugalmas tanítási architektúra fejlesztésére összpontosít, amely elősegíti az egyéni és interdiszciplináris oktatási utakat. A projekt göttingeni pályázati volumene 3,5 millió euró. Összesen 227 pályázat érkezett erre a támogatási sorra, ebből 80 minősített támogatásra érdemesnek - ebből 68 egyéni és 12 közös pályázat uni-goettingen.de jelentették.

Ezeket a projekteket az alapítvány támogatja, amely összesen 480 millió eurót biztosít innovatív oktatási és tanulási formákra a felsőoktatás szerkezeti frissítésének támogatása érdekében. A Lüneburgi Leuphana Egyetem egyéni pályázatot is benyújtott, és aktívan részt vesz a közös projektben. A „Leuphana AI Campus (LAICA)” projekt célja a mesterséges intelligencia integrálása a tanulás minden fázisába, tanulási területként és eszközként egyaránt. Ez elősegíti az átfogó mesterséges intelligencia-műveltség oktatását a diákok körében.

Az AI tágabb kontextusa a felsőoktatásban

2021 vége óta a Szövetségi Oktatási és Kutatási Minisztérium (BMBF) a „Mesterséges intelligencia a felsőoktatásban” szövetségi állam kezdeményezés részeként a felsőoktatásban is támogatja a mesterséges intelligencia (AI) használatát. Ez a kezdeményezés tanulmányi programok, valamint intelligens segítő rendszerek és mesterséges intelligencia alapú tanulási és vizsgarendszerek fejlesztését támogatja. A hangsúly azokon az oktatási politikákon és stratégiákon van, amelyek biztosítják az AI felelősségteljes használatát a felsőoktatásban, mint pl Oktatási szerver magyarázta.

Emellett különböző intézetek és kutatópartnerek elkötelezettek a társadalom digitális átalakulása mellett. Ide tartozik például a Német Mesterséges Intelligencia Kutatóközpont (DFKI) és a Bajor Digitális Transzformáció Kutatóintézete (bidt). Ezek az intézmények aktívan támogatják az AI-technológiák kutatását és fejlesztését az oktatási intézményekben, és célzott támogatást kínálnak a tanároknak.

A Göttingeni Egyetem és más együttműködő egyetemek legújabb fejlesztései jól mutatják a jövőorientált felsőoktatás megteremtésének vágyát. Az innovatív projektek támogatásával nemcsak az egyetemi tanulás és tanítás erősödik meg, hanem a hallgatók is megerősödnek a társadalmi átalakulás aktív közreműködőiként.