Suche
Mein Konto
Göttingen prejme milijone sredstev za inovativne učne projekte!
Univerza v Göttingenu prejema sredstva za inovativne učne projekte, vključno z učnimi potmi, podprtimi z umetno inteligenco, in prilagodljivimi izobraževalnimi modeli.
Göttingen prejme milijone sredstev za inovativne učne projekte!
Univerza v Göttingenu je prejela dve štipendiji na natečaju "Teaching Architecture", ki ga vodi Innovation in University Teaching Foundation. Ta pobuda je del širšega prizadevanja za oživitev visokega šolstva v Nemčiji z inovativnimi metodami poučevanja za soočanje z izzivi spreminjajoče se družbe. Zagotovljena sredstva v skupni vrednosti 10,1 milijona evrov bodo na voljo od oktobra 2025 in bodo trajala največ šest let.
Prvi projekt, »GAIA: Individualne učne poti skozi AI«, je namenjen razvoju personaliziranega sistema poučevanja, ki temelji na generativni AI. Ta sistem je namenjen zagotavljanju podpore učencem v različnih učnih fazah in omogočanju multimodalnega dialoga, tako prek besedila kot prek glasu. Po pilotni fazi izbranih predmetov je načrtovana integracija po vsej univerzi. Obseg prijavljenih sredstev za ta ambiciozen projekt znaša 6,6 milijona evrov za obdobje 2025 do 2031.
Povezan projekt z drugimi univerzami
Hkrati je bila odobrena skupna aplikacija »Campus in Transition«, ki se razvija s sodelovanjem Tehnične univerze v Braunschweigu in Univerze Leuphana v Lüneburgu. Ta aplikacija se osredotoča na razvoj prilagodljive učne arhitekture, ki spodbuja individualne in interdisciplinarne izobraževalne poti. Obseg prijave v Göttingenu za ta projekt je 3,5 milijona evrov. V okviru te postavke financiranja je bilo predloženih skupno 227 vlog, od katerih jih je bilo 80 ocenjenih kot vrednih financiranja – vključno z 68 posameznimi vlogami in 12 skupnimi vlogami. uni-goettingen.de poročali.
Te projekte podpira fundacija, ki zagotavlja skupno 480 milijonov evrov za inovativne oblike poučevanja in učenja, da bi podprla strukturno posodobitev visokega šolstva. Univerza Leuphana iz Lüneburga je prav tako oddala individualno prijavo in aktivno sodeluje v skupnem projektu. Cilj projekta “Leuphana AI Campus (LAICA)” je vključiti umetno inteligenco v vse faze študija, tako kot učno področje kot orodje. To spodbuja celovito izobraževanje o AI pismenosti med študenti.
Širši kontekst umetne inteligence v visokem šolstvu
Zvezno ministrstvo za izobraževanje in raziskave (BMBF) od konca leta 2021 prav tako spodbuja uporabo umetne inteligence (AI) v visokem šolstvu v okviru zvezne deželne pobude »Umetna inteligenca v visokem šolstvu«. Ta pobuda podpira razvoj študijskih programov ter inteligentnih asistenčnih sistemov in sistemov učenja in izpitov, ki temeljijo na umetni inteligenci. Poudarek je na izobraževalnih politikah in strategijah, ki zagotavljajo odgovorno uporabo AI v visokem šolstvu, kot npr izobraževalni strežnik pojasnil.
Poleg tega se različni inštituti in raziskovalni partnerji zavzemajo za digitalno preobrazbo v družbi. Sem spadata na primer Nemški raziskovalni center za umetno inteligenco (DFKI) in Bavarski raziskovalni inštitut za digitalno transformacijo (bidt). Te ustanove dejavno spodbujajo raziskave in razvoj tehnologij umetne inteligence v izobraževalnih ustanovah in učiteljem nudijo ciljno usmerjeno podporo.
Najnovejši dogodki na Univerzi v Göttingenu in drugih sodelujočih univerzah ponazarjajo željo po ustvarjanju visokošolskega izobraževanja, usmerjenega v prihodnost. S podpiranjem inovativnih projektov se ne samo opolnomoči učenje in poučevanje na univerzah, ampak se krepijo tudi študenti kot dejavni udeleženci družbene preobrazbe.