Premios Universitarios 2025: Profesores estrella honrados – ¿Quiénes son los ganadores?

Premios Universitarios 2025: Profesores estrella honrados – ¿Quiénes son los ganadores?

El 27 de junio de 2025 se homenajeó a destacados profesores de la Universidad de Osnabrück por su compromiso con la enseñanza. Los premios honran la importancia de una buena enseñanza para una rápida progresión de los estudios y títulos de alta calidad. Este año, un total de 27 profesores fueron nominados al Premio Hans Mühlenhoff, lo que refleja la diversidad y el compromiso de la universidad. Prof. Dr. Jochen Oltmer, vicepresidente de Estudios y Docencia, elogió en su discurso la alta calidad de la enseñanza y la adaptación regular de los contenidos a los nuevos conocimientos.

Los ganadores del premio son:

• Erster Preis: Julia Poschmann (Fachbereich Erziehungs- und Kulturwissenschaften)
  • Schwerpunkte: politische Bildung von Grundschulkindern, Kinderrechte, demokratische Teilhabe.
  • Nominierung für den Preis im vierten Jahr in Folge.
• Zweiter Preis: Dr. Laura Mae Jacqueline Herzog und Dr. Dr. Johannes Halbe (Fachbereich Kultur- und Sozialwissenschaften)
  • Leitung des Seminars „Zukunftslabor“ im Masterstudiengang „Gesellschaft – Umwelt – Zukunft“.
  • Hervorragende Kommunikation und interaktive Seminargestaltung.
• Dritter Preis: Dr. Björn Brandes (Fachbereich Erziehungs- und Kulturwissenschaften)
  • Fokus auf praxisbezogenen Unterricht in Sportpädagogik und frühkindlicher Bildung im Sport.

El precio y su significado.

Los premios fueron entregados por el Dr. h.c. Hans Mühlenhoff lo donó para apoyar la promoción de una buena enseñanza académica. Las nominaciones las hacen estudiantes que deben contar con el apoyo de al menos otros cinco estudiantes. Un jurado formado por estudiantes con experiencia tutorial y profesores evalúa las nominaciones en función de diversos criterios. Esto incluye la actualidad del contenido didáctico, el uso de medios modernos y el diseño creativo de los formularios de examen.

La Fundación Hans Mühlenhoff destaca que una buena enseñanza no sólo facilita el aprendizaje de los estudiantes, sino que también contribuye a garantizar la calidad de toda la oferta formativa. Esta iniciativa destaca la necesidad de evaluar y mejorar continuamente la enseñanza para satisfacer las necesidades cambiantes del mundo profesional. La evaluación continua es un componente central del sistema de educación superior alemán, que incluye una variedad de mecanismos de garantía de calidad, como la acreditación de programas de estudio por parte de la Fundación del Consejo de Acreditación.

Alto Eurídice Las propias universidades también son responsables del aseguramiento de la calidad. Deben presentar informes periódicos sobre docencia y estudios y están obligados a participar en procedimientos de evaluación interna y externa.

El premio otorgado a los profesores de la Universidad de Osnabrück no sólo representa logros individuales, sino también un proceso continuo de mejora e innovación en la enseñanza universitaria.