University Awards 2025: godināti skolotāji — kas ir uzvarētāji?
2025. gada 27. jūnijā Osnabrikas Universitātē tika piešķirtas nozīmīgas pedagoģiskās balvas, lai apbalvotu izcilu akadēmisko pasniedzēju.

University Awards 2025: godināti skolotāji — kas ir uzvarētāji?
2025. gada 27. jūnijā izcilie pasniedzēji Osnabrikas Universitātē tika pagodināti par apņemšanos mācīt. Balvas apliecina labas mācīšanas nozīmi ātrai studiju virzībai un kvalitatīviem grādiem. Šogad Hansa Mīlenhofa balvai kopumā tika izvirzīti 27 skolotāji, kas atspoguļo augstskolas dažādību un apņemšanos. Prof. Dr. Savā runā Johens Oltmers, viceprezidents studiju un mācīšanas jautājumos, uzteica augsto mācību kvalitāti un regulāru satura pielāgošanu jauniem atklājumiem.
Balvu ieguvēji ir:
- Erster Preis: Julia Poschmann (Fachbereich Erziehungs- und Kulturwissenschaften)
- Schwerpunkte: politische Bildung von Grundschulkindern, Kinderrechte, demokratische Teilhabe.
- Nominierung für den Preis im vierten Jahr in Folge.
- Zweiter Preis: Dr. Laura Mae Jacqueline Herzog und Dr. Dr. Johannes Halbe (Fachbereich Kultur- und Sozialwissenschaften)
- Leitung des Seminars „Zukunftslabor“ im Masterstudiengang „Gesellschaft – Umwelt – Zukunft“.
- Hervorragende Kommunikation und interaktive Seminargestaltung.
- Dritter Preis: Dr. Björn Brandes (Fachbereich Erziehungs- und Kulturwissenschaften)
- Fokus auf praxisbezogenen Unterricht in Sportpädagogik und frühkindlicher Bildung im Sport.
Cena un tās nozīme
Apbalvojumus pasniedza Dr. h.c. Hanss Mīlenhofs to ziedoja, lai atbalstītu labas akadēmiskās mācīšanas veicināšanu. Nominācijas izvirza studenti, kuriem jāatbalsta vēl vismaz pieci studenti. Žūrija, ko veido skolēni ar apmācību pieredzi un skolotāji, nominācijas vērtē pēc dažādiem kritērijiem. Tas ietver mācību satura aktualitāti, mūsdienu mediju izmantošanu un eksāmenu formu radošo noformējumu.
Hansa Mīlenhofa fonds uzsver, ka laba mācīšana ne tikai atvieglo studentu mācīšanos, bet arī palīdz nodrošināt visa piedāvātā kursu klāsta kvalitāti. Šī iniciatīva uzsver nepieciešamību pastāvīgi novērtēt un uzlabot mācīšanu, lai atbilstu mainīgajām profesionālās pasaules vajadzībām. Pastāvīgā vērtēšana ir Vācijas augstākās izglītības sistēmas centrālā sastāvdaļa, kas ietver dažādus kvalitātes nodrošināšanas mehānismus, piemēram, Akreditācijas padomes fonda veikto studiju programmu akreditāciju.
Skaļi Euridice Arī pašas augstskolas ir atbildīgas par kvalitātes nodrošināšanu. Viņiem regulāri jāiesniedz atskaites par mācībām un studijām, un viņiem ir pienākums piedalīties iekšējās un ārējās vērtēšanas procedūrās.
Osnabrikas Universitātes skolotājiem piešķirtā balva atspoguļo ne tikai individuālos sasniegumus, bet arī nepārtrauktu pilnveidošanās un inovācijas procesu augstskolu pasniegšanā.