University Awards 2025: nagrajeni učitelji z zvezdami – kdo so zmagovalci?

University Awards 2025: nagrajeni učitelji z zvezdami – kdo so zmagovalci?

27. junija 2025 so bili izjemni predavatelji na Univerzi v Osnabrücku nagrajeni za njihovo predanost poučevanju. Nagrade spoštujejo pomen dobrega poučevanja za hitro napredovanje pri študiju in visokokakovostne diplome. Letos je bilo za nagrado Hansa Mühlenhoffa nominiranih skupaj 27 učiteljev, kar odraža raznolikost in predanost univerze. Jochen Oltmer, podpredsednik za študije in poučevanje, je v svojem govoru pohvalil visoko kakovost poučevanja in redno prilagajanje vsebin novim spoznanjem.

Nagrajenci so:

• Erster Preis: Julia Poschmann (Fachbereich Erziehungs- und Kulturwissenschaften)
  • Schwerpunkte: politische Bildung von Grundschulkindern, Kinderrechte, demokratische Teilhabe.
  • Nominierung für den Preis im vierten Jahr in Folge.
• Zweiter Preis: Dr. Laura Mae Jacqueline Herzog und Dr. Dr. Johannes Halbe (Fachbereich Kultur- und Sozialwissenschaften)
  • Leitung des Seminars „Zukunftslabor“ im Masterstudiengang „Gesellschaft – Umwelt – Zukunft“.
  • Hervorragende Kommunikation und interaktive Seminargestaltung.
• Dritter Preis: Dr. Björn Brandes (Fachbereich Erziehungs- und Kulturwissenschaften)
  • Fokus auf praxisbezogenen Unterricht in Sportpädagogik und frühkindlicher Bildung im Sport.

Cena in njen pomen

Priznanja sta podelila dr.h.c. Hans Mühlenhoff ga je podaril v podporo spodbujanju dobrega akademskega poučevanja. Nominacije podajo študenti, ki jih mora podpreti vsaj pet drugih študentov. Žirija, ki jo sestavljajo študentje z izkušnjami s poučevanjem in učitelji, ocenjuje nominacije na podlagi različnih kriterijev. To vključuje aktualnost učnih vsebin, uporabo sodobnih medijev in kreativno oblikovanje izpitnih obrazcev.

Fundacija Hans Mühlenhoff poudarja, da dobro poučevanje študentom ne le olajša učenje, ampak tudi prispeva k zagotavljanju kakovosti celotne ponudbe predmetov. Ta pobuda poudarja potrebo po nenehnem ocenjevanju in izboljšanju poučevanja, da bi zadostili spreminjajočim se potrebam poklicnega sveta. Stalna evalvacija je osrednja komponenta nemškega visokošolskega sistema, ki vključuje različne mehanizme zagotavljanja kakovosti, kot je akreditacija študijskih programov s strani fundacije Sveta za akreditacijo.

Glasno Evridika Za zagotavljanje kakovosti so odgovorne tudi univerze same. Oddajati morajo redna poročila o poučevanju in študiju ter so dolžni sodelovati v notranjih in zunanjih evalvacijskih postopkih.

Nagrada, podeljena učiteljem na Univerzi v Osnabrücku, ne predstavlja le individualnih dosežkov, temveč tudi stalen proces izboljšav in inovacij v univerzitetnem poučevanju.