التدريس الدولي في جامعة TU براونشفايغ: الطلاب يطالبون بالمزيد!

التدريس الدولي في جامعة TU براونشفايغ: الطلاب يطالبون بالمزيد!

من خلال مشروع طموح، تسعى جامعة براونشفايغ التقنية إلى تحقيق هدف جعل التدريس أكثر عالمية وتوسيع نطاق الدورات المقدمة باللغة الإنجليزية بشكل كبير. كجزء من مشروع "ProDiGI - تعزيز التعليم الرقمي من خلال الربط العالمي"، تم إجراء مسح شامل للتعرف على وجهات نظر الطلاب حول التدريس الدولي. سيتم إجراء هذا الاستطلاع في الفترة من نوفمبر 2024 إلى يناير 2025 وهو جزء من مبادرة ممولة من مؤسسة الابتكار في التدريس الجامعي بميزانية تبلغ حوالي 3.3 مليون يورو، والتي تستمر حتى نهاية العام. تو براونشفايغ ذكرت.

أحد الجوانب الرئيسية لهذا الاستطلاع هو فهم الطلاب ومتطلبات تنسيقات التدريس الدولية. ومن بين 1635 طالبًا مشاركًا، قال 16.7% إنهم طلاب دوليون. تنظر هذه المجموعة إلى التدريس الدولي باعتباره أمرًا حاسمًا لنجاحهم المهني. ومن اللافت للنظر أن العديد من الطلاب يربطون التدريس الدولي في المقام الأول بـ "التدريس باللغة الإنجليزية". ومع ذلك، يشتكي كل من الطلاب الدوليين وغير الدوليين من العدد الإجمالي المنخفض لدورات اللغة الإنجليزية، مع استثناء واحد: قامت الكلية 4 بتصنيف العروض الحالية على أنها "مناسبة تمامًا".

آراء ورغبات الطلاب

يغطي الاستطلاع اختلافات كبيرة في تصور جهد التعلم: يشعر الطلاب الدوليون بالجهد المبذول في دورات اللغة الإنجليزية على أنه أقل، في حين أن الطلاب غير الدوليين يعتبرونه أعلى. في المتوسط، يحضر الطلاب الدوليون 2.25 دورة في اللغة الإنجليزية، بينما يحضر الطلاب غير الدوليين 1.23 فقط. السبب الأكثر شيوعًا لعدم حضور مثل هذه الأحداث هو نقص العروض المتاحة.

غالبية الذين شملهم الاستطلاع لديهم موقف إيجابي تجاه التدريس باللغة الإنجليزية وسيشاركون في مثل هذه الأحداث مرة أخرى. ومع ذلك، يشير البعض إلى تجارب سلبية، خاصة فيما يتعلق بجودة التدريس والعروض. يعد الدعم في إنتاج الكلام وتفعيل أساليب التدريس من الجوانب المطلوبة بشدة والتي يريدها العديد من الطلاب.

التوسع في تدريس اللغة الإنجليزية

ويهدف مشروع "تدريس اللغة الإنجليزية في جامعة براونشفايغ" أيضًا إلى توسيع دورات اللغة الإنجليزية ووحداتها وبرامجها الدراسية. يتم تمويل هذا المشروع، الذي بدأ تنفيذه منذ عام 2020، من خلال المعدل الثابت لجامعة مجموعات التميز. وتشمل المزايا زيادة جاذبية طلاب التبادل وتأمين شراكات جامعية دولية. من أجل تقديم الدعم الأمثل للمواضيع والكليات، يتم تقديم أشكال مختلفة مثل الاستشارات وورش العمل ودعم العمليات لتحسين طرق التدريس في تدريس اللغة الإنجليزية، كما ذكرت [TU Braunschweig].

بالإضافة إلى المبادرة المحلية، تقدم العديد من المنصات والمنظمات معلومات قيمة للطلاب الذين يخططون للإقامة في الخارج. توفر DAAD، على سبيل المثال، معلومات حول ظروف الدراسة في مختلف البلدان، بينما توفر IEC Online GmbH خدمة معلومات وتطبيقات معتمدة للطلاب، مثل خادم التعليم يسلط الضوء.

إن الحاجة إلى تدريس اللغة الإنجليزية لا تعكس عولمة أنظمة التعليم فحسب، بل تعكس أيضًا الطلب المتزايد على فرص العمل الدولية. هناك اهتمام كبير ببرامج التبادل والتعاون العالمي، مما يعني أن جامعة TU براونشفايغ تلعب دورًا حاسمًا كمؤسسة تعليمية.