Международно обучение в TU Braunschweig: Студентите изискват повече!

Международно обучение в TU Braunschweig: Студентите изискват повече!

С амбициозен проект Техническият университет в Брауншвайг преследва целта да направи преподаването си по-интернационално и значително да разшири набора от курсове, предлагани на английски език. Като част от проекта „ProDiGI – Насърчаване на дигиталното образование чрез глобална взаимосвързаност“ беше проведено цялостно проучване, за да се обхванат гледните точки на учениците относно международното преподаване. Това проучване ще се проведе от ноември 2024 г. до януари 2025 г. и е част от инициатива, финансирана от Фондация за иновации в университетското обучение с бюджет от около 3,3 милиона евро, която продължава до края на годината. ТУ Брауншвайг докладвани.

Централен аспект на това проучване е разбирането на студентите и изискванията на международните формати на обучение. От 1635 участващи студенти 16,7 процента са казали, че са международни студенти. Тази група разглежда международното преподаване като решаващо за техния професионален успех. Учудващо е, че много студенти свързват международното обучение предимно с „преподаване на английски език“. Въпреки това както чуждестранните, така и немеждународните студенти се оплакват от общия малък брой курсове по английски език, с едно изключение: Факултет 4 оценява съществуващото предлагане като „точно“.

Студентски перспективи и желания

Проучването обхваща значителни разлики във възприемането на усилието за учене: международните студенти смятат, че усилието в курсовете на английски език е по-ниско, докато немеждународните студенти го оценяват като по-високо. Средно чуждестранните студенти посещават 2,25 курса на английски език, докато чуждестранните студенти посещават само 1,23. Най-честата причина за непосещаване на подобни събития е липсата на налични предложения.

Мнозинството от анкетираните имат положително отношение към преподаването на английски език и биха участвали отново в подобни събития. Някои обаче съобщават за отрицателен опит, особено по отношение на качеството на преподаване и предлагане. Подкрепата в производството на реч и активиращите методи на преподаване са силно търсени аспекти, които много студенти желаят.

Разширяване на преподаването на английски език

Проектът „Преподаване на английски език в TU Braunschweig“ също има за цел да разшири англоезичните курсове, модули и учебни програми. Този проект, който се изпълнява от 2020 г., се финансира от университетската фиксирана ставка Clusters of Excellence. Предимствата включват повишаване на привлекателността за студенти по обмен и осигуряване на международни университетски партньорства. За да се подпомогнат оптимално предметите и факултетите, се предлагат различни формати като консултации, семинари и поддръжка на процеса за подобряване на дидактиката в преподаването на английски език, както съобщава [TU Braunschweig].

В допълнение към местната инициатива, множество платформи и организации предлагат ценна информация за студентите, които планират престой в чужбина. DAAD, например, предоставя информация за условията на обучение в различни страни, докато IEC Online GmbH предоставя сертифицирана информация и услуга за кандидатстване за студенти, като напр. Образователен сървър акценти.

Необходимостта от преподаване на английски език отразява не само глобализацията на образователните системи, но и повишеното търсене на възможности за международна кариера. Има голям интерес към програми за обмен и глобално сътрудничество, което означава, че TU Braunschweig играе решаваща роля като образователна институция.