Nemzetközi csere: Az osnabrücki nyári iskolák inspirálják a diákokat!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Az Osnabrücki Egyetem 51 nemzetközi diákot hív meg nyári iskolákra 2025-ben, hogy megtanulják a német és Németország történelmét.

Die Universität Osnabrück lädt 51 internationale Studierende zu Summer Schools 2025 ein, um Deutsch und Deutschlands Geschichte zu lernen.
Az Osnabrücki Egyetem 51 nemzetközi diákot hív meg nyári iskolákra 2025-ben, hogy megtanulják a német és Németország történelmét.

Nemzetközi csere: Az osnabrücki nyári iskolák inspirálják a diákokat!

Az Osnabrücki Egyetem ismét a nemzetközi hallgatók központi kapcsolati pontjának tekinti magát azzal, hogy idén 14. alkalommal szervezi meg nyári programját, a Summer Schools-t. Július 10. és 21. között 14 ország 51 diákja vesz részt. Prof. Dr. Andrea Lenschow kiemeli a nemzeti határokon átnyúló kreatív csere fontosságát. Ezt a cserét elsősorban a kínált kurzusok teszik lehetővé, amelyek nemcsak az alapvető német nyelvtudást adják át, hanem a német történelem megértését is lehetővé teszik.

Az egyetem nyári iskolái összesen négy különböző kurzust kínálnak. A „Bevezetés a német nyelvbe és kultúrába (GLC) A1.1” és „GLC A1.2” alaptanfolyamok kezdőknek szólnak, és kevés vagy semmilyen előismeretet nem igényelnek. A cél az A1.1 vagy A1.2 nyelvi szint elérése a Közös Európai Nyelvi Referenciakeret (CEFR) szerint. Az emelt szintű tudással (A2/B1 szint) rendelkező hallgatók számára elérhető az „Advanced Intensive German (AIG)” tanfolyam, melynek célja a nyelvtudás B1/B2 szintre emelése. A kurzus részeként a résztvevők olyan fókuszterületeket választanak, mint a migráció, a béke, a fenntarthatóság és a mesterséges intelligencia az egyetem DigiLab-jában megvalósított projektalapú munkához.

Tanfolyami ajánlatok és tevékenységek

Egy másik „Németország és az atlanti világ (GAW)” elnevezésű kurzus Németország történelmét vizsgálja az atlanti kontextusban. Ezt a kurzust Dr. Kristalyn M. Shefveland tartja angol nyelven, a német nyelvtanfolyamokkal kombinálva. A program a résztvevők saját kutatási projektjeinek bemutatásával zárul.

Első napjukon ünnepi fogadtatásban részesültek a diákok a városháza Béketermében. Az egyetem Nemzetközi Irodája számos kirándulást is szervez Osnabrückben és környékén, beleértve a Rubbenbruch-tavon tett hajókirándulást, a Felix Nussbaum-ház meglátogatását és az éjjeliőr túrát a városközpontban. Hétvégi brémai és az északi-tengeri sársíksági túrák is szerepelnek a programban. Rouven Brinkmann, a Nemzetközi Iroda munkatársa kiemeli ezeknek a kulturális eseményeknek a elmélyültségét, amelyek célja, hogy a résztvevők gyorsan megismerkedjenek a német kultúrával.

Nemzetközi együttműködés és csere

A nyári iskolák nem csak a németországi hallgatókat célozzák meg, hanem a partneregyetemek nemzetközi résztvevőit is. Az Osnabrücki Egyetem a transzdiszciplináris cserét is támogatja, különösen a Costa Rica-i Központon keresztül, amely fokozza a nemzetközi együttműködést. Ez a központ kiemelkedő helyet foglal el az egyetemen, és olyan kérdésekkel foglalkozik, mint az oktatás, a béke, a gazdaság, a környezet, a biológiai sokféleség és a fenntarthatóság. Különböző tudományágak képviselői, beleértve az amerikanisztikát, a számítástechnikát és a pszichológiát, hozzájárulnak a kutatás kultúrák közötti relevanciájához.

A nemzetközi csere ötleteit és koncepcióit a Szövetségi Oktatási és Kutatási Minisztérium kezdeményezései támogatják. Ezek többek között a Német Akadémiai Csereszolgálat (DAAD) ösztöndíjprogramjait támogatják, amelyek lehetővé teszik a hallgatók számára interkulturális ismeretek elsajátítását, nyelvtudásuk bővítését és nemzetközi hálózatok létrehozását. E programok részeként a külföldi kihívásokban és együttműködési projektekben aktívan részt vevő műszaki főiskolák és egyetemek hallgatói számos lehetőséget kapnak tanulmányi és szakmai fejlődésük megerősítésére.

Összességében az Osnabrücki Egyetem vonzó célpont a nemzetközi hallgatók számára, amely elősegíti a kulturális sokszínűséget és hozzájárul a magasan képzett szakemberek képzéséhez dinamikus és nemzetközi környezetben. Ezt támasztja alá a tudományminiszterek egyetemek nemzetközivé tételére vonatkozó stratégiája is, amely további intézkedéseket tartalmaz a nemzetközi hallgatók integrációjára és munkaerő-piaci átmenetére.