Tarptautiniai mainai: vasaros mokyklos Osnabriuke įkvepia studentus!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Osnabriuko universitetas kviečia 51 tarptautinį studentą į 2025 m. vasaros mokyklas mokytis Vokietijos ir Vokietijos istorijos.

Die Universität Osnabrück lädt 51 internationale Studierende zu Summer Schools 2025 ein, um Deutsch und Deutschlands Geschichte zu lernen.
Osnabriuko universitetas kviečia 51 tarptautinį studentą į 2025 m. vasaros mokyklas mokytis Vokietijos ir Vokietijos istorijos.

Tarptautiniai mainai: vasaros mokyklos Osnabriuke įkvepia studentus!

Osnabriuko universitetas vėl mato save kaip pagrindinį tarptautinių studentų kontaktų tašką, šiemet jau 14-ąjį kartą organizuojantis vasaros programą „Vasaros mokyklos“. Liepos 10–21 dienomis dalyvaus 51 studentas iš 14 šalių. Prof. dr. Andrea Lenschow pabrėžia kūrybinių mainų tarp nacionalinių sienų svarbą. Šie mainai visų pirma įmanomi dėl siūlomų kursų, kurie ne tik suteikia pagrindinius vokiečių kalbos įgūdžius, bet ir leidžia suprasti Vokietijos istoriją.

Universiteto vasaros mokyklos siūlo iš viso keturis skirtingus kursus. Baziniai kursai „Įvadas į vokiečių kalbą ir kultūrą (GLC) A1.1“ ir „GLC A1.2“ yra skirti pradedantiesiems ir reikalauja mažai arba visai nereikalauja išankstinių žinių. Tikslas yra pasiekti A1.1 arba A1.2 kalbos lygį pagal Bendruosius Europos kalbų metmenis (CEFR). Pažangių žinių (A2/B1 lygis) turintiems studentams skirtas „Išplėstinis intensyvus vokiečių kalbos (AIG)“ kursas, kurio tikslas – kalbos įgūdžius pakelti iki B1/B2 lygio. Šio kurso metu dalyviai pasirenka tokias pagrindines sritis kaip migracija, taika, tvarumas ir dirbtinis intelektas projektiniam darbui, kuris įgyvendinamas universiteto DigiLab.

Kursų pasiūlymai ir veikla

Kitas kursas „Vokietija ir Atlanto pasaulis (GAW)“ nagrinėja Vokietijos istoriją Atlanto kontekste. Šį kursą dėsto dr. Kristalyn M. Shefveland anglų kalba ir kartu su vokiečių kalbos kursais. Programa baigiama pačių dalyvių tyrimų projektų pristatymais.

Pirmąją dieną mokiniai buvo šventiškai sutikti rotušės Ramybės salėje. Universiteto tarptautinis biuras taip pat organizuoja daugybę ekskursijų į Osnabriuką ir aplink jį, įskaitant kelionę laivu Rubbenbruch ežere, apsilankymą Felix Nussbaum namuose ir naktinio sargo ekskursiją miesto centre. Į programą taip pat įtrauktos savaitgalio kelionės į Brėmeną ir Šiaurės jūrą, skirtos žygiams po purvynus. Rouvenas Brinkmannas iš Tarptautinio biuro pabrėžia šių kultūrinių renginių, skirtų padėti dalyviams greitai susipažinti su Vokietijos kultūra, pasinėrimo dvasią.

Tarptautinis bendradarbiavimas ir mainai

Vasaros mokyklos skirtos ne tik studentams iš Vokietijos, bet ir tarptautiniams dalyviams iš universitetų partnerių. Osnabriuko universitetas taip pat skatina tarpdisciplininius mainus, ypač per Kosta Rikos centrą, kuris sustiprina tarptautinį bendradarbiavimą. Šis centras užima svarbią vietą universitete ir sprendžia tokias problemas kaip švietimas, taika, ekonomika, aplinka, biologinė įvairovė ir tvarumas. Nariai iš įvairių disciplinų, įskaitant amerikonistiką, kompiuterių mokslą ir psichologiją, prisideda prie šio tyrimo tarpkultūrinės svarbos.

Tarptautinių mainų idėjas ir koncepcijas remia Federalinės švietimo ir tyrimų ministerijos iniciatyvos. Šiomis priemonėmis, be kita ko, remiamos Vokietijos akademinių mainų tarnybos (DAAD) stipendijų programos, kurios suteikia studentams galimybę įgyti tarpkultūrinių įgūdžių, plėsti kalbų įgūdžius ir kurti tarptautinius tinklus. Vykdydami šias programas, studentai iš technikos kolegijų ir universitetų, kurie aktyviai dalyvauja užsienio iššūkiuose ir bendradarbiavimo projektuose, naudojasi įvairiomis galimybėmis stiprinti savo akademinį ir profesinį tobulėjimą.

Apskritai Osnabriuko universitetas yra patraukli vieta tarptautiniams studentams, skatinanti kultūrų įvairovę ir prisidedanti prie aukštos kvalifikacijos specialistų rengimo dinamiškame ir tarptautiniame kontekste. Tam pritaria ir mokslo ministrų universitetų internacionalizavimo strategija, numatanti tolesnes tarptautinių studentų integracijos ir jų perėjimo į darbo rinką priemones.