Umiędzynarodowienie uczelni: strategie na przyszłość!

Umiędzynarodowienie uczelni: strategie na przyszłość!

Umiędzynarodowienie uniwersytetów jest głównym tematem niemieckiego krajobrazu akademickiego. Dziś, 22 maja 2025 r., coraz bardziej podkreśla się rolę międzynarodowej mobilności studentów, nauczania i badań. Audyt HRK dotyczący internacjonalizacji odbywa się na Uniwersytecie w Hildesheim, co służy strategicznemu dalszemu rozwojowi międzynarodowej orientacji uniwersytetu. Głośny Uniwersytetu w Hildesheim Celem audytu jest porównanie uniwersytetu w kontekście krajowym i międzynarodowym oraz identyfikacja niezbędnych środków w celu trwałego zakotwiczenia internacjonalizacji.

Audyt skupia się na indywidualnych potrzebach studentów oraz kadry akademickiej i dydaktycznej. Warsztaty pokazały, że „internacjonalizacja u siebie” staje się coraz ważniejsza. Uzupełnieniem są skrócone pobyty za granicą i lokalne formaty promujące wymianę. Uczelnia koncentruje się również na wspieraniu studentów zagranicznych, którzy borykają się z wyzwaniami, takimi jak bariery językowe i przeszkody biurokratyczne.

Partnerstwa strategiczne i wyzwania

Strategiczne partnerstwa z międzynarodowymi uniwersytetami to kolejny ważny aspekt mający na celu wzmocnienie mobilności i współpracy badawczej. Uznawanie osiągnięć akademickich jest jednak wyzwaniem regulowanym przez Konwencję Lizbońską. Aby studenci mieli pewność, że ich pobyty za granicą zostaną zaliczone, niezbędna jest współpraca pomiędzy różnymi instytucjami i politykami.

Grupa projektowa ds. audytu została powołana w styczniu 2025 r., a w lutym odbyły się w niej warsztaty, które cieszyły się dużą frekwencją. Autoraport dotyczący umiędzynarodowienia uczelni został przedłożony Konferencji Rektorów Uczelni. 17 i 18 czerwca na uczelni odwiedzą eksperci HRK, aby opracować rekomendacje, które posłużą za podstawę do kompleksowej dyskusji i strategii internacjonalizacji do 2026 roku.

Pozytywny rozwój poprzez programy audytów

Audyt „Umiędzynarodowienie uniwersytetów”, który istnieje od 2009 roku, wsparł obecnie 111 uniwersytetów i ugruntował swoją pozycję instrumentu zapewniania jakości. HRK oferuje dostosowane do potrzeb porady w różnych formatach, takie jak „Audyt kompaktowy” dla uniwersytetów liczących mniej niż 10 000 studentów. Ponadto program został rozszerzony o formaty wsparcia dla mniejszych uczelni, które są dostosowane do konkretnych wyzwań, np hrk.de zgłoszone.

Zmiany te wpisują się w nową strategię umiędzynarodowienia uniwersytetów w Niemczech, która została przyjęta przez Konferencję Ministrów Edukacji i Spraw Kulturalnych 14 czerwca 2024 r. Strategia ta definiuje cztery centralne obszary działania: uniwersytety jako motory mobilności międzynarodowej, poprawę ram prawnych i strukturalnych oraz współpracę międzynarodową. Takie inicjatywy są kluczowe, aby umożliwić i wzmocnić uniwersytetom w Niemczech trwałą i strategiczną orientację na poziomie międzynarodowym.

Ogólnie rzecz biorąc, ciągła internacjonalizacja ma na celu podniesienie jakości nauczania i badań na nowy poziom, co stanowi długoterminowe zadanie dla zaangażowanych instytucji. Wymiana międzynarodowych doświadczeń i strukturalne zakotwienie w programach nauczania są uznawane za kamień węgielny sukcesu szkolnictwa wyższego w zglobalizowanym świecie. To wszechstronne spojrzenie na wyzwania i możliwości internacjonalizacji ma także dalekosiężne znaczenie dla przyszłych pokoleń studentów bildungsserver.de.