Matematika staví mosty: Braunschweig TU podporuje kamerunské vědce

Matematika staví mosty: Braunschweig TU podporuje kamerunské vědce

V rámci nového přístupu k podpoře matematických dovedností v Africe zorganizovali vědci z Technické univerzity v Braunschweigu ve spolupráci s Univerzitou v Douale dvoutýdenní letní školu v Douale v Kamerunu. Akce se konala od 8. do 19. září 2025 a byla zaměřena na studenty a doktorandy z Kamerunu a dalších středoafrických zemí. Letní škola byla zaměřena na aplikaci moderních matematických nástrojů v mechanice.

Myšlenka projektu vzešla z dlouhodobého spojení mezi TU Braunschweig a Dr. Christianem Kouamem, bývalým studentem univerzity v Braunschweigu. Pod vedením Dr. Jana Linxweilera, Dr. Jana-Philippa Thieleho, Dr.-Ing. Gabriel David, Katja Tüting a profesor Dirk Langemann se do kurzů aktivně zapojilo kolem 35 studentů magisterského a doktorandského studia. Iniciátoři získali podporu od BMFTR a CIMPA (Centre International de Mathématiques pures et appliquées).

Témata a výzvy

Témata zahrnovala výzkumné softwarové inženýrství, pobřežní inženýrství a matematické modelování. Účastníci měli možnost se nejen učit od německých odborníků, ale také si vzájemně vyměňovat nápady. Přítomni byli také vědci z Douala, aby pozorovali inovativní metody výuky svých kolegů z Německa.

Součástí setkání byly i diskuse o možných výzkumných pobytech a doktorských pozicích v Evropě. Přítomno bylo kolem 20 kolegů z Kamerunu, kteří měli zájem o dlouhodobou spolupráci. Účastníci referovali o výzvách každodenního univerzitního života v Douale, jako je omezená dostupnost vody a WiFi, výpadky elektřiny a obtížná komunikace během období dešťů. "Flexibilita je klíčová," řekl jeden z účastníků. "Dvouhodinové zpoždění je zde běžné."

Mezikulturní výměna

Dalším zajímavým aspektem letní školy byla mezikulturní výměna o různých hierarchiích a procesech. Mimo jiné se probírala odlišná etiketa během coffee breaků. Dále se řešila kulturní víra v čarodějnictví, přičemž někteří účastníci hledali vědecké vysvětlení určitých jevů.

Letní škola má v úmyslu navázat novou dlouhodobou spolupráci ve výzkumu a výuce. Celkovým cílem je pokročit v matematickém modelování ve strojírenství v Africe a vybudovat afro-německou výzkumnou síť. Tento závazek je součástí širší iniciativy k posílení vědecké spolupráce mezi Evropou a Afrikou v oblastech matematiky a inženýrství, jako je např. digiface.org hlášeno.