Matematiikka rakentaa siltoja: Braunschweig TU tukee kamerunilaisia ​​tiedemiehiä

Matematiikka rakentaa siltoja: Braunschweig TU tukee kamerunilaisia ​​tiedemiehiä

Uudessa lähestymistavassa matemaattisten taitojen edistämiseen Afrikassa Braunschweigin teknisen yliopiston tutkijat järjestivät yhteistyössä Doualan yliopiston kanssa kahden viikon kesäkoulun Doualassa, Kamerunissa. Tapahtuma järjestettiin 8.-19.9.2025 ja se oli suunnattu Kamerunin ja muiden Keski-Afrikan maiden opiskelijoille ja tohtorikoulutettaville. Kesäkoulussa keskityttiin nykyaikaisten matemaattisten työkalujen soveltamiseen mekaniikassa.

Projekti-idea syntyi Braunschweigin yliopiston ja Braunschweigin yliopiston entisen opiskelijan tohtori Christian Kouamin pitkäaikaisesta yhteydestä. Tohtori Jan Linxweilerin, tohtori Jan-Philipp Thielen, tohtori-Ing. Gabriel David, Katja Tüting ja professori Dirk Langemann, noin 35 maisteri- ja tohtoriopiskelijaa olivat aktiivisesti mukana kursseilla. Aloittajat saivat tukea BMFTR:ltä ja CIMPA:lta (Centre International de Mathématiques pures et appliquées).

Aiheita ja haasteita

Käsiteltyjä aiheita olivat tutkimusohjelmistojen suunnittelu, rannikkosuunnittelu ja matemaattinen mallintaminen. Osallistujilla oli mahdollisuus paitsi oppia saksalaisilta asiantuntijoilta, myös vaihtaa ajatuksia keskenään. Myös Doualan tutkijat olivat paikalla tarkkailemassa saksalaisten kollegoidensa innovatiivisia opetusmenetelmiä.

Kokouksissa keskusteltiin myös mahdollisista tutkijan oleskeluista ja tohtorintehtävistä Euroopassa. Paikalla oli noin 20 kollegaa Kamerunista, jotka olivat kiinnostuneita pitkäaikaisesta yhteistyöstä. Osallistujat kertoivat Doualan arjen yliopistoelämän haasteista, kuten veden ja WiFin rajallisuudesta, sähkökatkoksista ja vaikeista kommunikaatioista sadekauden aikana. "Joustavuus on avainasemassa", sanoi eräs osallistuja. "Kahden tunnin myöhästymiset ovat täällä yleisiä."

Kulttuurienvälinen vaihto

Toinen mielenkiintoinen näkökohta kesäkoulussa oli kulttuurienvälinen vaihto eri hierarkioista ja prosesseista. Keskusteltiin muun muassa kahvitaukojen erilaisesta etiketistä. Lisäksi käsiteltiin kulttuurista uskomusta noituuteen, ja jotkut osallistujat etsivät tieteellistä selitystä tietyille ilmiöille.

Kesäkoulun tarkoituksena on luoda uusia pitkäaikaisia ​​tutkimus- ja opetusyhteistyötä. Yleisenä tavoitteena on edistää matemaattista mallintamista tekniikan alalla Afrikassa ja rakentaa Afrikka-Saksa -tutkimusverkosto. Tämä sitoumus on osa laajempaa aloitetta Euroopan ja Afrikan välisen tieteellisen yhteistyön vahvistamiseksi matematiikan ja tekniikan aloilla, kuten esim. digiface.org raportoitu.