Suche
Mein Konto
A matemática constrói pontes: Braunschweig TU apoia cientistas camaroneses
Cinco cientistas da TU Braunschweig organizaram uma escola de verão nos Camarões para promover a matemática e a engenharia modernas.
A matemática constrói pontes: Braunschweig TU apoia cientistas camaroneses
Numa nova abordagem para promover competências matemáticas em África, cientistas da Universidade Técnica de Braunschweig, em colaboração com a Universidade de Douala, organizaram uma escola de verão de duas semanas em Douala, nos Camarões. O evento decorreu de 8 a 19 de setembro de 2025 e foi dirigido a estudantes e doutorandos dos Camarões e de outros países da África Central. A escola de verão focou na aplicação de ferramentas matemáticas modernas em mecânica.
A ideia do projeto surgiu da ligação de longa data entre a TU Braunschweig e o Dr. Christian Kouam, um ex-aluno da Universidade de Braunschweig. Sob a direção do Dr. Jan Linxweiler, Dr. Gabriel David, Katja Tüting e o Professor Dirk Langemann, cerca de 35 estudantes de mestrado e doutoramento estiveram ativamente envolvidos nos cursos. The initiators received support from the BMFTR and the CIMPA (Centre International de Mathématiques pures et appliquées).
Tópicos e desafios
Os tópicos abordados incluíram engenharia de software de pesquisa, engenharia costeira e modelagem matemática. Os participantes tiveram a oportunidade não só de aprender com os especialistas alemães, mas também de trocar ideias entre si. Cientistas de Douala também estiveram presentes para observar os métodos de ensino inovadores dos seus colegas da Alemanha.
As reuniões incluíram também discussões sobre possíveis estadias de investigação e posições de doutoramento na Europa. Estiveram presentes cerca de 20 colegas dos Camarões interessados numa colaboração a longo prazo. Os participantes relataram os desafios da vida universitária quotidiana em Douala, como a disponibilidade limitada de água e WiFi, cortes de energia e comunicação difícil durante a estação chuvosa. “Flexibilidade é fundamental”, disse um participante. “Atrasos de duas horas são comuns aqui.”
Um intercâmbio intercultural
Outro aspecto interessante da escola de verão foi o intercâmbio intercultural sobre diferentes hierarquias e processos. Entre outras coisas, foram discutidas as diferentes regras de etiqueta durante os intervalos para o café. Além disso, foi abordada a crença cultural na bruxaria, com alguns participantes buscando uma explicação científica para determinados fenômenos.
A Escola de Verão pretende estabelecer novas colaborações de longo prazo em pesquisa e ensino. O objectivo geral é avançar na modelação matemática em engenharia em África e construir uma rede de investigação África-Alemanha. Este compromisso faz parte de uma iniciativa mais ampla para reforçar a cooperação científica entre a Europa e África nas áreas da matemática e da engenharia, tais como digiface.org relatado.