数学搭建桥梁：布伦瑞克工业大学支持喀麦隆科学家

数学搭建桥梁：布伦瑞克工业大学支持喀麦隆科学家

为了提高非洲数学技能，布伦瑞克技术大学的科学家与杜阿拉大学合作，在喀麦隆杜阿拉组织了为期两周的暑期学校。该活动于2025年9月8日至19日举行，面向来自喀麦隆和其他中非国家的学生和博士生。暑期学校的重点是现代数学工具在力学中的应用。

该项目的想法源于布伦瑞克工业大学和布伦瑞克大学前学生 Christian Kouam 博士之间的长期联系。在 Jan Linxweiler 博士、Jan-Philipp Thiele 博士、工程博士的指导下。 Gabriel David、Katja Tüting 和 Dirk Langemann 教授等约 35 名硕士和博士生积极参与了课程。发起人得到了 BMFTR 和 CIMPA（国际数学纯与应用中心）的支持。

主题和挑战

涵盖的主题包括研究软件工程、海岸工程和数学建模。与会人员不仅有机会向德国专家学习，还相互交流。杜阿拉的科学家也到场观察德国同事的创新教学方法。

会议还包括有关欧洲可能的研究停留和博士职位的讨论。大约 20 名来自喀麦隆的同事出席了会议，他们对长期合作感兴趣。参与者报告了杜阿拉日常大学生活面临的挑战，例如水和无线网络有限、停电以及雨季期间通讯困难。 “灵活性是关键，”一位参与者说。 “这里延误两个小时是很常见的。”

跨文化交流

暑期学校的另一个有趣的方面是关于不同层次结构和流程的跨文化交流。除此之外，还讨论了茶歇时的不同礼仪。此外，还讨论了巫术的文化信仰，一些参与者寻求对某些现象的科学解释。

暑期学校旨在在研究和教学方面建立新的长期合作关系。总体目标是推进非洲工程数学建模并建立非洲-德国研究网络。这一承诺是加强欧洲和非洲在数学和工程领域科学合作的更广泛倡议的一部分，例如 Digiface.org 报道称。