Uus ajastu matemaatika õpetamisel: keskenduge kaasamisele Hildesheimi ülikoolis!

Uus ajastu matemaatika õpetamisel: keskenduge kaasamisele Hildesheimi ülikoolis!

25. aprillil 2025 teatati, et prof dr Henning Sievert on alates 2025. aasta suvesemestrist Hildesheimi ülikooli matemaatikadidaktika professuur. Tema põhiteema on matemaatikatundide kaasav kujundamine, keskendudes eelkõige kooliraamatutele, alusharidusele ja karjäärinõustamisele. Prof Sievert toob kaasa laialdased teadmised teadustööst ja praktikast, mida ta kasutab matemaatikaõpikute kvaliteedikriteeriumide väljatöötamisel ning kõigi õpilaste õpikeskkonna parandamise projektides.

Kooliajal mõistis Sievert, et paljudel tema klassikaaslastel on matemaatikaga raskusi, mis tekitas temas huvi selle valdkonna vastu. Doktorikraadi saamiseks töötas ta Leibnizi loodusteaduste ja matemaatika hariduse instituudis (IPN) Kielis, eriti osana IPN õpiku uurimisest. See pani aluse tema hilisematele uurimistöödele.

Uurimisprioriteedid ja projektid

Prof. Sieverti keskseks mureks on õppeprotsesside hõlbustamine ja laste takistuste kaotamine. Sellega seoses teeb ta koostööd Flensburgi ülikooliga, et integreerida arvutiteaduse põhiõpe algkooli. Teine tähelepanuväärne projekt, milles ta osaleb, on MAMBO (“Making the Most of Mathematics Books”). Selles projektis töötab ta koos Kieli ja Hamburgi teadlastega ning uurib õpikute rolli matemaatikatundides.

MAMBO projekt hõlmab mitmesuguseid teemasid, sealhulgas stohhastikat, andmete ja juhuste käsitlemist, täringumänge ja arvude hindamist ning tunniplaanide koostamist. Nende lähenemisviiside eesmärk on süvendada matemaatilisi teadmisi koolis, edendades samas entusiasmi aine vastu.

Kaasa arvatud erialadidaktika

Teine oluline aspekt, mille prof Sievert ja tema töö esile tõstavad, on kaasav matemaatikaõpetus. Siin on eesmärgiks kõigi õppijate osalemine ja osalus. See hõlmab matemaatiliste oskuste õpetamist koolis ja koolivälistes rakendusvaldkondades. Erilist tähelepanu pööratakse individuaalsele juurdepääsule matemaatikale.

Kaasavas ainedidaktikas on oluline roll ka keele ja õppesisu tähtsusel indiviidi jaoks. Heidelbergi haridusülikooli õppimise edendamise pedagoogika professor dr Birgit Werneri väljaandes esitab mõisted, mis ühendavad ainepõhiseid, eri- ja kaasava hariduse teadmisi. Raamat pakub kindla aluse kaasava õpetamise arendamiseks ja on saadaval alates 28,00 eurost.

Kokkuvõtvalt on näha, et prof dr Henning Sievert püüab oma käsitluste ja projektidega anda olulise panuse matemaatikaõpetuse edasisele arengule. Tema interdistsiplinaarne vahetus ja suhtlemine Hildesheimi ülikooli üliõpilastega rõhutavad tema pühendumust kaasavale haridusele, mis on kõigile kättesaadav.