Naujas profesorius Hildesheime: kalbos tyrimai su žvilgsniu į ateitį!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Prof. dr. Elisabeth Reber nuo 2025 m. vasario mėn. dėsto anglų kalbos lingvistiką Hildesheimo universitete ir daugiausia dėmesio skiria skaitmeninei sąveikai ir dirbtiniam intelektui.

Prof. Dr. Elisabeth Reber lehrt seit Februar 2025 Englische Linguistik an der Universität Hildesheim und fokussiert sich auf digitale Interaktion und KI.
Prof. dr. Elisabeth Reber nuo 2025 m. vasario mėn. dėsto anglų kalbos lingvistiką Hildesheimo universitete ir daugiausia dėmesio skiria skaitmeninei sąveikai ir dirbtiniam intelektui.

Naujas profesorius Hildesheime: kalbos tyrimai su žvilgsniu į ateitį!

Prof. dr. Elisabeth Reber nuo 2025 m. vasario 1 d. ėjo anglų kalbotyros profesoriaus pareigas Hildesheimo universitete. Anksčiau ji beveik tris semestrus dirbo pavaduojančia profesore tame pačiame universitete. Reber turi platų akademinį pagrindą, kurį įgijo Miuncheno Ludwigo Maximiliano universitete, kur iki 2002 m. studijavo anglų kalbotyrą, viduramžių literatūrą, Šiaurės šalių filologiją ir tarpkultūrinę komunikaciją. 2008 m. Potsdamo universitete įgijo daktaro laipsnį, daugiausia dėmesio skirdama sąveikos analizei.

Savo tyrime Reber daugiausia dėmesio skiria pokalbių emocingumui. Ypatingą dėmesį ji skiria autentiškiems anglų kalbos pokalbiams telefonu ir tiria, kaip įsiterpimai ir spragtelėjimai naudojami afektui perteikti. Ji nustatė, kad pokalbiai turi sistemingą struktūrą ir jų eiliškumą galima labai tiksliai išanalizuoti.

Akademinė karjera ir moksliniai interesai

Baigusi daktaro laipsnį, 2011–2023 m. Reber buvo Viurcburgo universiteto akademinės tarybos narė. 2012–2019 m. ji vadovavo DFG finansuojamam daugiarūšiškumo ir sąveikos tinklui. 2016 m. ji gavo DFG stipendiją moksliniams tyrimams, suteikusioms galimybę likti Kalifornijos Santa Barbaros universitete. Jos habilitacijos darbas buvo susijęs su citavimo stilių kaita Britanijos Bendruomenių Rūmuose. Reber taip pat parengė kalbinės praktikos teismo posėdžiuose tyrimo projektą, kuriame nagrinėjamas XX ir XXI amžių kalbos vartojimas bei geografiniai anglakalbių šalių skirtumai.

Įdomus jos tyrimo aspektas yra formalūs kontekstai, kuriuose ji pastebi, kad kalba tampa vis neformali. Ji skiria ypatingą dėmesį kreipimosi formoms, kurias naudoja Aukščiausiojo Teismo teisėjai JAV ir Australijoje. Ji taip pat planuoja naudoti AI palaikomus metodus savo tyrime, kad patobulintų automatinį kalbos atpažinimą transkripcijose. Ateinantį vasaros semestrą Reber pasiūlys seminarą apie skaitmeninę sąveiką, skatinantį kritinį įsitraukimą į DI moksle.

Kalbos keitimas

Pagrindinė kalbotyros tema yra nuolatinė kalbos ir žodyno kaita. „Duden“ redakcija įtraukė apie 3 000 naujų papildymų į 28-ąjį „Duden“ leidimą nuo 2020 m., kuriame yra daugiau nei 148 000 raktinių žodžių. Naujausi žodžiai, tokie kaip „Covid-19“ arba „lyties žvaigždutė“, atspindi socialinius pokyčius. Vartojimo būdas kasdienėje kalboje yra labai svarbus naujų terminų įsisavinimui, o tai parodo, kokia dinamiška yra kalba.

Ypač aktuali tema – lyčių požiūriu jautri kalba, kuri tampa vis svarbesnė visuomenėje ir kalbotyroje. Penki Bylefeldo universiteto profesoriai intensyviai nagrinėjo šią temą ir analizuoja kalbinių kategorijų vaidmenį suvokime ir lyčių stereotipuose. Skirtingai nuo bendrinės vyriškos giminės, vartojamos su lytimi susijusios frazės, tokios kaip „mokiniai“ arba „mokiniai“.

Diskusija apie lyčių aspektą jautrią kalbą taip pat pabrėžia praktinio taikymo iššūkius, pavyzdžiui, lyties žvaigždutę, kuria siekiama išvengti dviprasmybių. Įvairių disciplinų profesoriai rodo, kaip svarbu empiriškai ištirti šiuos kalbos aspektus, nenustatant griežtų taisyklių.

Apskritai atrodo, kad kalba išlieka gyva ir dinamiška sistema, kurią formuoja socialiniai pokyčiai ir moksliniai atradimai. Elisabeth Reber ir kitų atliktas tyrimas užtikrina, kad kalbos pokyčiai būtų ne tik dokumentuojami, bet ir suprantami.