Nova podiplomska šola v Hildesheimu: Znanstveniki začenjajo vznemirljive projekte!

Nova podiplomska šola v Hildesheimu: Znanstveniki začenjajo vznemirljive projekte!

16. aprila 2025 je deset znanstvenikov na Oddelku za kulturne študije in estetsko komunikacijo Univerze v Hildesheimu začelo svoje doktorske projekte. Ta vpis pomeni nov korak v podiplomski šoli "Estetska praksa", ki se osredotoča na raziskovanje estetskih tem. uni-hildesheim.de poroča, da so bili novi doktorski študenti predstavljeni med intenzivnim srečanjem, ki se je osredotočalo na vkrcanje in posebne raziskovalne teme.

Govornik kolegija prof. dr. Jens Roselt poudarja pomen strukturiranega delovnega okolja in iniciativnosti doktorskih študentov. Svoje projekte lahko predstavijo z različnimi mediji, kot so slike, videi in performansi. Eden od primerov je projekt Elisabeth Graaf, ki naslavlja raziskovanje hrane v performansih in ga simbolično uteleša črv.

Raziskovalna raznolikost in interdisciplinarni pristopi

Cilj podiplomskega kolegija je spodbujati izmenjavo in navdih med doktorskimi študenti. Dogodki potekajo enkrat na semester, dopolnjujejo pa jih delavnice in raziskovalni seminarji o estetski praksi. Zajete teme vključujejo, vendar niso omejene na:

• Musikalische Kurzvideos auf TikTok
• Ästhetik von Fürsorge-Arbeit
• Schreibpraktiken im Kontext russlanddeutscher Migration

Visoka šola je bila ustanovljena leta 2019 in je trenutno v fazi financiranja, ki je bila po uspešni presoji podaljšana leta 2023. Ta sredstva zagotavlja Nemška raziskovalna fundacija (DFG), ki podpira podiplomske fakultete, kot je tista v Hildesheimu, za podporo mladim znanstvenikom v zgodnjih fazah kariere.

Možnosti financiranja in mednarodne perspektive

Na splošno je financiranje DFG odprto za univerze in enakovredne univerze s pravico podeljevanja doktoratov. DFG pripisuje velik pomen znanstveni kakovosti in izvirnosti projektov, ki so idealno interdisciplinarni. V okviru financiranja se lahko prijavijo sredstva za doktorske študente, gostujoče znanstvenike, delavnice in podobno. To financiranje lahko traja do devet let, odvisno od odločitve o vlogi za ustanovitev.

DFG tudi poudarja, da mednarodne visoke šole (IGK) delujejo kot strukturirani doktorski programi. Cilj teh IGK je spodbujanje dvostranskega sodelovanja in širjenje univerzitetnih partnerstev. Spodbuja se dolgoročnejša raziskovalna bivanja na partnerskih institucijah, kar prinaša dragocene sinergijske učinke.

DFG ponuja tudi svetovanja pri načrtovanju IGK in zagotavlja finančna sredstva za pripravo aplikacij IGK. Študenti lahko izkoristijo programe izmenjave, ki so zasnovani predvsem za, vendar ne omejeno na, znanosti o življenju, naravoslovje in tehniko. Ti programi podpirajo mednarodno raziskovalno sodelovanje in ponujajo priložnosti za sodelovanje z mednarodnimi partnerji.