TU Clausthal pozdravlja novog profesora za diskretnu optimizaciju!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Tehnološko sveučilište Clausthal pozdravlja prof. dr. Tillmanna kao novog profesora diskretne optimizacije - korak prema potpunom popunjavanju profesorskih mjesta matematike.

Die TU Clausthal begrüßt Prof. Dr. Tillmann als neuen Professor für Diskrete Optimierung – ein Schritt zur Vollbesetzung der Mathematikprofessuren.
Tehnološko sveučilište Clausthal pozdravlja prof. dr. Tillmanna kao novog profesora diskretne optimizacije - korak prema potpunom popunjavanju profesorskih mjesta matematike.

TU Clausthal pozdravlja novog profesora za diskretnu optimizaciju!

Tehnološko sveučilište Clausthal objavilo je imenovanje prof. dr. Andreasa Tillmanna koji je napravio značajan korak u akademskom krajoliku matematike. Predsjednik TU Dr.-Ing. Sylvia Schattauer izrazila je oduševljenje ovom odlukom i istaknula cilj popunjavanja svih profesorskih mjesta na matematičkom odjelu. Profesor Tillmann sada je odgovoran za profesorsko mjesto diskretne optimizacije, koje drži od veljače 2025., i donosi veliko iskustvo s različitih pozicija.

Prof. Tillmann završio je studij financijske i poslovne matematike na Tehničkom sveučilištu u Braunschweigu i diplomirao 2009. Godine 2013. doktorirao je na Tehničkom sveučilištu u Darmstadtu. Zatim je stekao dragocjeno iskustvo tijekom svojih postdoktorskih pozicija na nekoliko renomiranih institucija, uključujući TU Darmstadt, RWTH Aachen i TU Braunschweig. Njegove istraživačke aktivnosti prvenstveno uključuju teorijske i praktične aspekte (diskretne) optimizacije kao i primjene u obradi signala i slike, strojnom učenju i operacijskom istraživanju.

Akademsko obrazovanje

Akademsku karijeru prof. Tillmanna karakterizira kontinuirano usavršavanje i istraživanje. Nakon što je preuzeo mjesto profesora na zamjeni za matematičku optimizaciju na TU Braunschweig u zimskom semestru 2014/15, bio je mlađi voditelj grupe na Katedri za operacijska istraživanja i Visual Computing Institute na RWTH Aachen od 2017. do 2019. Tijekom svog istraživačkog boravka kao gostujući istraživač na CERC Data Science for Real-Time Decision Making na Polytechnique Montréal, proširio je svoju stručnost u području podatkovne znanosti.

Nakon povratka, pridružio se Institutu za matematičku optimizaciju na TU Braunschweig kao postdoktorand. U ljetnom semestru 2023. i tekućem zimskom semestru predavao je kao profesor na zamjeni za diskretnu optimizaciju na Tehnološkom sveučilištu Clausthal prije nego što je konačno preuzeo mjesto profesora. Njegovi trenutačni istraživački interesi uključuju složenost komprimiranih senzora i strojnog učenja, što naglašava sve veću važnost ovih tema.

Istraživačka i nastavna djelatnost

U svojoj ulozi na TU Clausthal, prof. Tillmann planira ponuditi osnovna predavanja o optimizaciji i matematici, kao i specijalizirana predavanja za magistarske programe, posebno u područjima poslovne i industrijske matematike. Osim toga, vodit će seminare i mentorirati radove za studente prvostupnika i magistra studija.

Istraživačka skupina koju on vodi usredotočit će se na složene izazove diskretne optimizacije, posebice u vezi s problemima mješovitog cijelog broja. Aktivno sudjelovanje u razvoju novih metoda optimizacije smatra se ključnim jer su one sve više tražene u različitim područjima primjene, uključujući obradu signala i strojno učenje.

Sveučilište RWTH Aachen, gdje je prof. Tillmann prethodno radio, trenutno planira raspisati deset doktorskih pozicija iz matematike kako bi se promovirao daljnji talent u područjima kao što su algebra, analiza i optimizacija. Pozicije imaju 75% TV-L 13 i namijenjene su kandidatima zainteresiranim za podučavanje i didaktičke vještine, što naglašava stalnu potrebu za kvalificiranim matematičarima u akademskom i poslovnom svijetu. Ovo stvara okvir u koji se također može ugraditi budući rad prof. Tillmanna na Clausthal University of Technology.

Ovim imenovanjem Tehnološko sveučilište Clausthal ne samo da omogućuje novi početak u nastavnom i istraživačkom okruženju, već također postavlja primjer za jačanje matematike kao središnje discipline u visokom obrazovanju.