TU Clausthal verwelkomt nieuwe hoogleraar voor discrete optimalisatie!
Clausthal University of Technology verwelkomt prof. dr. Tillmann als de nieuwe hoogleraar discrete optimalisatie - een stap in de richting van het volledig vervullen van de wiskundelectoraten.

TU Clausthal verwelkomt nieuwe hoogleraar voor discrete optimalisatie!
De Clausthal University of Technology heeft aangekondigd dat de benoeming van prof. dr. Andreas Tillmann een belangrijke stap heeft gezet in het academische landschap van de wiskunde. TU-voorzitter Dr.-Ing. Sylvia Schattauer sprak haar vreugde uit over dit besluit en benadrukte het doel om alle lectoraten op de afdeling wiskunde te vervullen. Prof. Tillmann is nu verantwoordelijk voor het lectoraat Discrete Optimalisatie, dat hij sinds februari 2025 bekleedt, en brengt ruime ervaring mee vanuit verschillende functies.
Prof. Tillmann voltooide zijn studie financiële en bedrijfswiskunde aan de Technische Universiteit van Braunschweig en studeerde in 2009 af met een diploma. In 2013 promoveerde hij aan de Technische Universiteit van Darmstadt. Vervolgens heeft hij waardevolle ervaring opgedaan tijdens zijn postdocposities bij verschillende gerenommeerde instellingen, waaronder TU Darmstadt, RWTH Aachen en TU Braunschweig. Zijn onderzoeksactiviteiten omvatten voornamelijk theoretische en praktische aspecten van (discrete) optimalisatie, evenals toepassingen in signaal- en beeldverwerking, machine learning en operationeel onderzoek.
Academische achtergrond
De academische carrière van prof. Tillmann wordt gekenmerkt door voortdurende opleiding en onderzoek. Nadat hij in het wintersemester van 2014/2015 een vervangend hoogleraarschap voor wiskundige optimalisatie aan de TU Braunschweig had aangenomen, was hij van 2017 tot 2019 junior groepsleider bij de voorzitter van het Operations Research and Visual Computing Institute van de RWTH Aachen. Tijdens zijn onderzoeksverblijf als gastonderzoeker bij het CERC Data Science for Real-Time Decision Making aan de Polytechnique Montréal breidde hij zijn expertise op het gebied van data science uit.
Na zijn terugkeer trad hij als postdoc in dienst bij het Instituut voor Wiskundige Optimalisatie van de TU Braunschweig. In het zomersemester van 2023 en het huidige wintersemester gaf hij les als plaatsvervangend hoogleraar discrete optimalisatie aan de Clausthal University of Technology voordat hij uiteindelijk het hoogleraarschap overnam. Zijn huidige onderzoeksinteresses omvatten complexiteit in gecomprimeerde detectie en machinaal leren, wat de toenemende relevantie van deze onderwerpen onderstreept.
Onderzoeks- en onderwijsactiviteiten
In zijn rol bij TU Clausthal is prof. Tillmann van plan basislezingen over optimalisatie en wiskunde aan te bieden, evenals gespecialiseerde lezingen voor masterprogramma's, vooral op het gebied van zakelijke en industriële wiskunde. Daarnaast zal hij seminars leiden en scripties begeleiden voor bachelor- en masterstudenten.
De onderzoeksgroep die hij leidt zal zich richten op de complexe uitdagingen van discrete optimalisatie, vooral als deze betrekking heeft op problemen met gemengde gehele getallen. Actieve deelname aan de ontwikkeling van nieuwe optimalisatiemethoden wordt van essentieel belang geacht, omdat hier steeds meer vraag naar is in verschillende toepassingsgebieden, waaronder signaalverwerking en machinaal leren.
De RWTH Universiteit van Aken, waar prof. Tillmann eerder werkte, is momenteel van plan tien doctoraatsposities in de wiskunde te adverteren om verder talent op gebieden als algebra, analyse en optimalisatie te promoten. De posities zijn voorzien van 75% TV-L 13 en zijn bedoeld voor kandidaten met interesse in lesgeven en didactische vaardigheden, wat de voortdurende behoefte aan gekwalificeerde wiskundigen in de academische en zakenwereld onderstreept. Dit creëert een raamwerk waarin ook het toekomstige werk van prof. Tillmann aan de Clausthal University of Technology kan worden ingebed.
Met deze benoeming maakt Clausthal University of Technology niet alleen een nieuw begin in het onderwijs- en onderzoekslandschap mogelijk, maar stelt zij ook een voorbeeld voor de versterking van wiskunde als centrale discipline in het hoger onderwijs.