Edukacja ekologiczna w centrum uwagi: Zespół założycieli rewolucjonizuje naukę za pomocą mediów!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Uniwersytet w Osnabrück wspiera start-up Project Biosfera, który opracowuje innowacyjne media edukacyjne na tematy związane ze środowiskiem i zrównoważonym rozwojem.

Die Universität Osnabrück unterstützt das Start-up Project Biosphere, das innovative Bildungsmedien zu Umwelt- und Nachhaltigkeitsthemen entwickelt.
Uniwersytet w Osnabrück wspiera start-up Project Biosfera, który opracowuje innowacyjne media edukacyjne na tematy związane ze środowiskiem i zrównoważonym rozwojem.

Edukacja ekologiczna w centrum uwagi: Zespół założycieli rewolucjonizuje naukę za pomocą mediów!

Rok temu, 4 kwietnia 2024 roku, powstała firma Project Biosfera. Inicjatorami są Vincent Fritzen, Sebastian Holt i Felix Przesdzink, wszyscy związani z Uniwersytetem w Osnabrück. Fundacja wyrosła z wydziału dydaktyki biologii uniwersytetu i specjalizuje się w produkcji innowacyjnych mediów edukacyjnych na tematy związane ze środowiskiem i zrównoważonym rozwojem. Prof. dr Kai-Uwe Kühnberger, wiceprezes ds. badań uczelni, podkreślił obopólne korzyści dla założycieli i instytucji. Sonja Schulze, specjalistka ds. transferu uczelni, podkreśliła znaczenie tego wydzielenia dla uczelni i nauki.

Zespół założycielski łączy wiedzę naukową z umiejętnościami pedagogicznymi i kreatywnym projektowaniem mediów. Feliks Przesdzink piszący doktorat skupia się na networkingu podmiotów zajmujących się ochroną środowiska. Vincent Fritzen i Sebastian Holt, obaj absolwenci studiów pedagogicznych na kierunku biologia, wnoszą także doświadczenie w opracowywaniu materiałów dydaktycznych i treści multimedialnych. Podczas gdy Fritzen studiował także fizykę, Holt wybrał sztukę jako przedmiot dodatkowy.

Innowacyjne projekty edukacyjne

Kluczowym projektem Projektu Biosfera była wirtualna wycieczka po Kostaryce, która odbyła się w 2022 r. i obecnie została przekształcona w serię YouTube zatytułowaną „Odkrywanie Kostaryki” na rok 2023/24. Zespół otrzymał wsparcie ze strony dr Floriana Fiebelkorna, eksperta w dziedzinie dydaktyki biologii. Wśród już zrealizowanych projektów znajduje się medium edukacyjne „Slime in Biology”, które powstało we współpracy z Instytutem Filmu i Obrazu w Nauce i Dydaktyce gGmbH.

Założyciele pracują obecnie nad kilkoma projektami, w tym nad medium edukacyjnym na temat przyjaznego dla klimatu użytkowania gruntów na wrzosowiskach oraz „edukacyjną przygodą” na temat różnorodności biologicznej. Trwają także prace nad multimedialną platformą edukacyjną oraz przygotowywanie telewizyjnego filmu dokumentalnego. Wizją zespołu jest stworzenie solidnych naukowo, atrakcyjnych wizualnie i wysokiej jakości dydaktycznie mediów edukacyjnych. Wykorzystują nowoczesne technologie, takie jak nagrania z dronów i filmy 360 stopni, aby wzbogacić swoje treści.

Współpraca i networking

Centralnym aspektem przedsiębiorstwa pozostaje ścisłe powiązanie z Uniwersytetem w Osnabrück. Połączenie to wspiera zarówno naukowe, jak i praktyczne kształcenie przyszłych specjalistów w dziedzinie edukacji ekologicznej. W tym kontekście ważne jest, aby młodzi ludzie aktywnie angażowali się w procesy edukacyjne na temat zrównoważonego rozwoju, co ma również miejsce w wynikach raportów Federalna Agencja Środowiska wyłania się. Udział dzieci i młodzieży w opracowywaniu programów edukacji ekologicznej ma kluczowe znaczenie dla transformacji społeczeństwa w kierunku zrównoważonego rozwoju.

Do opracowania ofert niezbędna jest różnorodność materiałów i zasobów. Na Serwer edukacyjny Można przeglądać różnych dostawców usług edukacyjnych i materiały związane z edukacją ekologiczną. Należą do nich platformy takie jak Niemieckie Stowarzyszenie Ochrony Lasów, które udostępnia bezpłatne materiały dla różnych grup wiekowych i tematów. Zasoby te są niezbędne do wspierania potrzeb szkoleniowych i zainteresowania kwestiami środowiska i zrównoważonego rozwoju.

Patrząc optymistycznie na przyszłość, Project Biosfera planuje aktywnie kształtować krajobraz mediów edukacyjnych i wnosić znaczący wkład w zrównoważony rozwój poprzez innowacyjne podejście do edukacji ekologicznej.