聚焦环境教育:创始团队彻底改变媒体学习!

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奥斯纳布吕克大学支持初创企业生物圈项目,该项目开发有关环境和可持续发展主题的创新教育媒体。

Die Universität Osnabrück unterstützt das Start-up Project Biosphere, das innovative Bildungsmedien zu Umwelt- und Nachhaltigkeitsthemen entwickelt.
奥斯纳布吕克大学支持初创企业生物圈项目,该项目开发有关环境和可持续发展主题的创新教育媒体。

聚焦环境教育:创始团队彻底改变媒体学习!

一年前,即 2024 年 4 月 4 日,Project Biosphere 公司成立。发起人是 Vincent Fritzen、Sebastian Holt 和 Felix Przesdzink,他们都与奥斯纳布吕克大学有联系。该基金会源于该大学的生物教学系,专门制作有关环境和可持续发展主题的创新教育媒体。该大学负责研究的副校长 Kai-Uwe Kühnberger 教授博士强调了创始人和该机构的互惠互利。该大学的转学官员索尼娅·舒尔茨(Sonja Schulze)强调了这次分拆对大学和科学的重要性。

创始团队将科学专业知识与教学技能和创意媒体设计相结合。菲利克斯·普热津克 (Felix Przesdzink) 正在攻读博士学位,主要研究网络环保参与者。 Vincent Fritzen 和 Sebastian Holt 都是生物学教学学位的毕业生,也带来了教学材料和多媒体内容开发的经验。弗里岑还辅修了物理学,而霍尔特则选择了艺术作为附加科目。

创新教育项目

生物圈计划的一个关键项目是 2022 年进行的哥斯达黎加虚拟游览,现已转换为 YouTube 2023/24 年系列节目“发现哥斯达黎加”。该团队得到了生物学教学专家 Florian Fiebelkorn 博士的支持。已经实施的项目包括教育媒体“Slime in Biology”,该媒体是与科学与教学电影与图像研究所合作开发的。

创始人目前正在开展多个项目,包括关于荒原气候友好型土地利用的教育媒体和关于生物多样性的“学习冒险”。在制作电视纪录片的同时,多媒体学习平台也正在开发中。该团队的愿景是创造科学合理、视觉上有吸引力且具有教学意义的高质量教育媒体。他们使用无人机镜头和 360 度摄像等现代技术来丰富其内容。

协作和网络

与奥斯纳布吕克大学的密切联系仍然是该公司的核心优势。这种联系支持环境教育领域未来专家的科学和实践培训。在这种情况下,年轻人积极参与有关可持续发展的教育过程非常重要,报告的结果也是如此 联邦环境局 出现。儿童和青少年参与环境教育计划的制定对于社会向可持续发展转型至关重要。

开发报价需要各种材料和资源。上 教育服务器 可以查看与环境教育相关的各种教育机构和材料。其中包括德国森林保护协会等平台,该协会为不同年龄段和主题提供免费材料。这些资源对于支持培训需求以及对环境和可持续发展问题的兴趣至关重要。

生物圈计划对未来抱有乐观的态度,计划积极塑造教育媒体格局,并通过创新的环境教育方法为可持续发展做出重大贡献。