Universitetet i Göttingen: Sterk støtte til kvinnelige forskere i 2025!

Universitetet i Göttingen: Sterk støtte til kvinnelige forskere i 2025!

Med sitt Dorothea Schlözer-program har Universitetet i Göttingen utviklet et avgjørende instrument for å fremme like muligheter og personalmangfold. Dette programmet ble grunnlagt i 2009 og har som mål å støtte likestillingsorientert ungdomsutvikling for alle fakulteter, inkludert Det medisinske fakultet. Universitetet lyser hvert år ut stillinger for kvinnelige forskere i tidlig postdok-fase for å gjøre det lettere for unge kvinnelige forskere å starte sin akademiske karriere. Dette motvirker også den lekke rørledningen, et fenomen som beskriver hvordan kvinneandelen i akademia avtar etter hvert som karrierenivået ditt øker.

I tillegg samler Dorothea Schlözer-programmet ulike likestillingstiltak som er spesielt rettet mot karriereutviklingen til unge kvinnelige forskere. Disse tiltakene inkluderer fremskaffelse av sentrale vitenskapelige kvalifikasjoner, coaching, veiledning, råd og nettverksbygging. Fokus er særlig på postdoktorer og professorer fra alle disipliner, noe som understreker programmets relevans i dagens akademiske landskap.

Diverse tilbud om støtte

Tilbudene inkluderer et karrierecoachingprogram som gir coaching og kvalifiseringsmuligheter for postdoktorer. I tillegg er det integrert et mentorprogram som gir støtte til postdoktorer og doktorgradsstudenter i overgangsfasen. En annen viktig programpilar, som ble designet spesielt for nyutnevnte kvinnelige professorer, støtter inntreden i universitetet og fremmer karriereutvikling.

Universitetet i Göttingen har også delt ut Dorothea Schlözer-medaljen siden 1958 for å hedre kvinner som er forpliktet til vitenskap og like muligheter. Dette er et ytterligere skritt for å øke synligheten og verdsettelse av kvinner i vitenskap, også i sammenheng med det føderale departementet for forskning, teknologi og rom (BMFTR), som forfølger lignende mål.

Den landsomfattende satsingen på likestilling

En sentral utfordring er fortsatt det lave antallet kvinner i ledende akademiske stillinger. Foreløpig er det bare 46 % av kvinnelige doktorgradsstudenter som lykkes i karrieren, mens andelen kvinnelige habiliteringskandidater og professorer synker til henholdsvis 36 % og 29 %. For å stoppe denne trenden har BMFTR satt i gang en rekke programmer, inkludert det kvinnelige professorprogrammet, som vil gi over 320 millioner euro i finansiering innen 2030 i sin fjerde programfase.

I tillegg fremmer BMFTR initiativet "Diversity Connects" og tar aktivt til orde for en høyere representasjon av kvinner, spesielt i MINT-området (matematikk, informatikk, naturvitenskap, teknologi). Kvinneandelen i studieområdet er i dag 32,4 %. Mellom 1901 og 2023 ble bare 6,7 % av Nobelprisene tildelt kvinner, noe som understreker avviket i vitenskapelig anerkjennelse.

Støttet av en rekke initiativer og programmer, som Girls' Day, en aksjonsdag for klisjéfri karriereorientering, viser disse tiltakene veien for å fremme likestilling og mangfold på universitetene. I denne sammenhengen spiller Dorothea Schlözer-programmet en avgjørende rolle i å styrke og støtte kvinner i vitenskapelig karriereutvikling.

Samlet sett beviser kombinasjonen av progressiv likestillingspolitikk og de mangfoldige tilbudene til Dorothea Schlözer-programmet engasjementet til universitetet i Göttingen og er et viktig signal for å fremme like muligheter innen vitenskap.