Toekomst van werk: hoe digitale trends de staalindustrie veranderen

Toekomst van werk: hoe digitale trends de staalindustrie veranderen

De Universiteit van Osnabrück gaat nieuwe uitdagingen in de arbeidswereld na met het project ‘Diversity Meets Transformation (ViTra)’. Als onderdeel van dit initiatief wordt de rol van beroepsonderwijs en -opleiding in de digitale en demografische transformatie onderzocht. De nadruk ligt op de toenemende druk tot digitalisering, vooral in de staalindustrie, en het groeiende belang van diversiteit binnen de beroepsbevolking. Dit zijn cruciale factoren die leiden tot onzekerheden en een veranderd identiteitsbegrip bij medewerkers, meldt de krant Universiteit van Osnabrück.

Het project wordt geleid door Dr. Dana Bergmann en Dr. Katharina Wehking van het Instituut voor Onderwijswetenschappen en is gebaseerd op een co-constructieve onderzoeksaanpak. Het perspectief van stagiairs en medewerkers wordt actief meegenomen in het onderzoeksproces. De ondernemingsraad van Georgsmarienhütte GmbH speelt een centrale rol en bekleedt een sleutelpositie op het gebied van medezeggenschap en conflictoplossing. Financiering wordt verzorgd door de Hans Böckler Foundation, die zich inzet voor het duurzaam en democratisch vormgeven van transformatieprocessen.

Uitdagingen van de werkende wereld

De huidige transformatie van de arbeidswereld wordt sterk beïnvloed door verschillende megatrends. Digitalisering, het koolstofvrij maken, demografische veranderingen en de-globalisering stellen bedrijven voor grote uitdagingen, maar brengen ook kansen met zich mee. Volgens een onderzoek van het Duitse Economische Instituut beschouwt twee derde van de ondervraagde ondernemers digitalisering als belangrijk tot zeer belangrijk in de komende vijf jaar. Slechts 6 procent gelooft dat ze niet worden beïnvloed door digitale verandering. Sinds 2012 is het aantal IT-experts in Duitsland met 92 procent toegenomen, een duidelijk teken van de kansen die digitalisering biedt Arbeitswelt-portal.de.

De druk om zich aan te passen aan nieuwe technologieën vereist een heroverweging van opleiding en bijscholing. De situatie is vergelijkbaar als het gaat om het koolstofvrij maken: 72 procent van de bedrijven is van mening dat ze hun bedrijfsmodel kunnen aanpassen aan de vereisten van de Europese Green Deal. De noodzaak voor een verandering in productietechnologie en energiebronnen is duidelijk, vooral in CO2-intensieve industrieën zoals de chemische, farmaceutische en metalen sector.

Demografische veranderingen en het veiligstellen van geschoolde werknemers

Demografische veranderingen vormen een verdere uitdaging. Tegen 2040 wordt een daling van het aantal geschoolde arbeidskrachten op de arbeidsmarkt met 8,8 procent verwacht vergeleken met 2020. 68 procent van de bedrijven vindt het aantrekken van geschoolde werknemers bijzonder belangrijk in de komende vijf jaar. In de MINT-sector, dat wil zeggen de gebieden wiskunde, informatica, natuurwetenschappen en technologie, is het tekort aan geschoolde arbeidskrachten al acuut, aangezien 83 procent van degenen die werkzaam zijn op onderzoeks- en ontwikkelingsafdelingen een MINT-kwalificatie heeft.

De vooruitzichten op de arbeidsmarkt ondergaan aanzienlijke veranderingen. Het Federaal Agentschap voor Burgereducatie benadrukt dat digitalisering niet alleen leidt tot een veranderd gebruikspatroon van technologieën, maar ook de kwalificaties en vaardigheden transformeert die nodig zullen zijn voor de toekomst. De kwaliteit en de aard van betaald werk veranderen en er ontstaan ​​nieuwe functieprofielen op gebieden als digitale engineering en online marketing.

Over het geheel genomen staan ​​bedrijven in Duitsland voor de taak om zich flexibel aan deze ontwikkelingen aan te passen. Of het nu gaat om investeringen in onderwijs en opleiding of het gebruik van nieuwe technologieën: de juiste strategieën voor het veiligstellen van geschoolde werknemers en het ontwerpen van werk zijn van cruciaal belang. De uitdagingen zijn ernstig, maar houden ook verband met het vooruitzicht op aanzienlijke vooruitgang in de arbeidswereld bpb.de gemeld.