Moldando o futuro: Novas formas de orientação profissional para estudantes na Baixa Saxônia

Moldando o futuro: Novas formas de orientação profissional para estudantes na Baixa Saxônia

No contexto da orientação profissional nas escolas profissionais da Baixa Saxónia, o projeto “Orientação profissional adicional nas escolas profissionais públicas da Baixa Saxónia” (BO-BBS) termina em dezembro de 2024. Este projeto, que foi financiado como parte do acordo da cadeia educacional federal-estadual, teve contribuições significativas do Educação profissional e empresarial na Universidade de Osnabrück. O resultado do projeto, o folheto “Orientação Profissional nas Escolas Profissionais”, destina-se especificamente a alunos de cursos de formação não profissional a tempo inteiro.

O objetivo central desta iniciativa é ajudar os jovens a moldar ativamente o seu futuro profissional. No final dos anos escolares, muitos estudantes não têm certeza sobre suas escolhas profissionais. A falta de visão geral das perspectivas de carreira e a influência de estereótipos de género inconscientes tornam este processo ainda mais difícil. A apostila oferece módulos e materiais práticos, testados e avaliados cientificamente para melhorar a orientação profissional.

Abordagens práticas para apoiar

A fim de implementar a orientação profissional de forma sustentável nas escolas profissionais, o folheto contém recomendações que se destinam a apoiar as escolas e os parceiros não escolares no processo de procura de carreira. 18 escolas profissionais da Baixa Saxônia e mais de 2.000 alunos participaram da fase de teste. Os resultados da investigação que acompanha mostram que os alunos conseguiram ganhar mais confiança na sua escolha profissional através dos módulos fornecidos e que os materiais foram classificados como úteis.

Os objetivos da iniciativa mais ampla da cadeia educacional, lançada em 2010 BMBF O objetivo do projeto era apoiar os jovens no ingresso na vida profissional e combater a escassez de trabalhadores qualificados. A iniciativa inclui diversos atores, incluindo o BMBF, BMAS, estados federais, agências de emprego, municípios e escolas.

Diversos programas de orientação profissional

Um elemento importante na orientação profissional são as ofertas de programas, como a análise de potencial na 7ª série e os dias de orientação profissional orientados para a prática na 8ª série. O foco aqui está nos talentos, pontos fortes e interesses dos jovens. Os dias orientados para a prática decorrem em locais de aprendizagem extracurriculares e são liderados por formadores que ajudam os jovens a formular objetivos de desenvolvimento.

Além disso, projetos como “VerOnika up!” financiados que se destinam especificamente às áreas MINT e às profissões sociais. Iniciativas como o passe de escolha de carreira e a aplicação digital de escolha de carreira permitem a recolha e estruturação de documentos relevantes para a orientação profissional. Esses instrumentos estão estabelecidos há mais de 20 anos e são utilizados a partir do 7º ano.

O apoio vai além das medidas clássicas. O programa BOFplus visa apoiar pessoas com experiência em refugiados e migração através de orientação profissional prática e aulas de línguas relacionadas com o trabalho. Os gabinetes estatais da KAUSA também estão activos neste sentido, aconselhando os jovens com origem migrante no início da formação.

Além disso, o apoio à formação voluntária “VerAplus” funciona desde 2008 e já apoiou mais de 22 mil jovens com dificuldades na escola profissional ou na empresa. A orientação de carreira digital com Zynd é uma abordagem inovadora que utiliza elementos lúdicos para abordar escolhas de carreira e permitir networking com profissionais da educação.

O apoio multifacetado aos jovens na Baixa Saxónia é promovido através de eventos e plataformas como “#AusbildungSTARTEN”, que oferecem apoio com orientação profissional e reúnem empresas de formação e jovens durante o período da campanha, de maio a outubro. Esta interface entre escolas, empresas de formação e jovens constitui a base para uma transição bem-sucedida para o mundo profissional.

Globalmente, o folheto e os programas associados mostram a importância de uma orientação profissional bem fundamentada e abrangente para proporcionar aos jovens a necessária clareza e segurança no seu percurso profissional. Os resultados do folheto foram apresentados numa conferência na BBS Multimedia em Hanover, em 27 de novembro de 2024, e estão disponíveis gratuitamente no repositório da Universidade de Osnabrück.