Tulevikuprojekt Me võtame üle!”: Praktikantid raputavad igapäevast õendusabi!

Tulevikuprojekt Me võtame üle!”: Praktikantid raputavad igapäevast õendusabi!

Osana "Me võtame üle!" projekt Hannoveri meditsiinikooli (MHH) praktikantidel on võimalus saada praktilisi kogemusi õenduse vallas. Neuroloogiaosakonna 35 praktikant Eva Frieling on osa sellest algatusest, mille eesmärk on ühendada teooria ja praktika. Kahe nädala jooksul võtavad kaksteist osalevat praktikanti ette erinevaid tegevusi ja dokumentide hooldamise meetmeid.

Projekti selge eesmärk on edendada koolitatavate iseseisvust. Õendusosakonna juhataja Serbülent Horasan rõhutab, kui oluline on kliiniliste piltide äratundmine ja adekvaatse õendusabi sekkumine. Olulist rolli mängib praktiliste juhendajate, nagu Annika Sölter ja Danela Röhr, toetus. Need aitavad praktikantidel vältida ülekoormust ja pakuvad väärtuslikku abi nõudlikes hooldusolukordades.

Ülesannete võtmine ja praktikas õppimine

Projekti keskne element on rollide ümberpööramine, mis võimaldab koolitatavatel iseseisvalt jaoskonnas ülesandeid täita. Mathis Werner ja Sara Kluszczynski, mõlemad oma kolmandat aastat koolitusel, teatavad ajajuhtimise ja ülesannete tähtsuse järjekorda seadmise olulisest paranemisest. Need kogemused on heaks ettevalmistuseks eelseisvateks praktilisteks eksamiteks.

Veel kaks vooru "Me võtame üle!" projekt on kavandatud aastaks. planeeritud neuroloogilise normaalpalatisse 35. Projektijuht Linda Gottert rõhutab, et praktikantide vahetusest võidab ka jaama kogenud meeskond. See interaktiivne õpikeskkond mitte ainult ei edenda koolitatavate oskusi, vaid rikastab ka kogu meeskonda.

Olulised raamtingimused edukaks koolituseks

Eduka koolituse tagamiseks on teatud raamtingimused väga olulised. Föderaalse kutseõppeinstituudi teabe kohaselt peab praktikantidel olema võimalus õppida, mitte ainult tegutseda. Uute praktikantide meeskonda integreerimiseks on oluline terviklik tervituskultuur.

Aeg on õppeprotsessis ülioluline tegur. Koolitatavad vajavad piisavalt aega jälgimiseks, harjutamiseks ja küsimuste esitamiseks. Väga oluline on ka võimalus vigu üle vaadata ja nende üle järele mõelda. Õppeprotsessi toetamiseks on vaja professionaalseid õenduspraktika mudeleid.

Praktilisi juhendajaid tuleks seetõttu vastavalt koolitada ja neil peaks olema piisavalt aega juhendamisprotsessi professionaalseks saatmiseks. Usaldus on edukate praktiliste juhiste aluseks. Fikseeritud kontaktisikud on olulised usaldusliku õpiõhkkonna loomiseks, mis soodustab praktikantide vahelist vahetust ja refleksiooni.

Üldiselt näitavad MHH-s praktikantide kogemused, et praktilised koolitusprojektid nagu “Võtame üle!” on väga kasulik nii õppijatele kui ka kogu hooldusmeeskonnale. Praktikasse integreerimine loob positiivse keskkonna professionaalseks arenguks.

Lisateabe saamiseks õdede väljalangejate kohta vaadake föderaalse kutseõppeinstituudi üksikasjalikku analüüsi, mis toob esile olulised tegurid ja statistika. siin.

Lisateavet praktiliste juhiste kohta leiate põhjalikust heade praktiliste juhiste artiklist siin.

Lisateabe saamiseks MHH ja teema „Võtame üle!” projekt. külastage ülikooli ametlikku veebisaiti siin.