Futur projet « Nous prenons le relais ! » : les stagiaires font vibrer les soins infirmiers au quotidien !

Futur projet « Nous prenons le relais ! » : les stagiaires font vibrer les soins infirmiers au quotidien !

Dans le cadre du programme « On prend le relais ! projet Les stagiaires de la faculté de médecine de Hanovre (MHH) ont la possibilité d'acquérir une expérience pratique en soins infirmiers. Eva Frieling, stagiaire au service neurologique 35, fait partie de cette initiative qui vise à allier théorie et pratique. Pendant une période de deux semaines, les douze stagiaires participants réalisent diverses activités et mesures de gestion des documents.

Le projet a pour objectif clair de promouvoir l'indépendance des stagiaires. Serbülent Horasan, responsable du service de soins infirmiers, souligne l'importance de reconnaître les tableaux cliniques et d'effectuer des interventions infirmières adéquates. Le soutien de formatrices pratiques telles qu'Annika Sölter et Danela Röhr joue un rôle crucial. Ils aident les stagiaires à ne pas se laisser submerger et apportent une aide précieuse dans des situations de soins exigeantes.

Assumer des tâches et apprendre par la pratique

Un élément central du projet est l'inversion des rôles, qui permet aux stagiaires d'assumer des tâches dans le service de manière indépendante. Mathis Werner et Sara Kluszczynski, tous deux en troisième année de formation, font état d'améliorations significatives dans leur gestion du temps et dans la priorisation des tâches. Ces expériences s'avèrent être une bonne préparation aux prochains examens pratiques.

Encore deux tours de « On prend le relais ! des projets sont prévus pour l'année. prévu dans le service neurologique normal 35. La chef de projet Linda Gottert souligne que l'équipe expérimentée de la station profite également de l'échange avec les stagiaires. Cet environnement d'apprentissage interactif favorise non seulement les compétences des stagiaires, mais enrichit également toute l'équipe.

Conditions-cadres importantes pour une formation réussie

Afin de garantir une formation réussie, certaines conditions-cadres sont d'une grande importance. Selon les informations de l'Institut fédéral pour la formation professionnelle, les apprentis doivent avoir la possibilité d'apprendre et non seulement de fonctionner. Une culture d’accueil globale est essentielle pour intégrer les nouveaux stagiaires dans l’équipe.

Le temps est un facteur crucial dans le processus d’apprentissage. Les stagiaires ont besoin de suffisamment de temps pour observer, pratiquer et poser des questions. La possibilité de réviser et de réfléchir aux erreurs est également très importante. Des modèles professionnels de pratique infirmière sont nécessaires pour soutenir le processus d’apprentissage.

Les instructeurs pratiques doivent donc être formés en conséquence et disposer de suffisamment de temps pour accompagner professionnellement le processus d’enseignement. La confiance est la base d’un enseignement pratique réussi. Des interlocuteurs fixes sont importants pour créer une atmosphère d'apprentissage de confiance qui favorise l'échange et la réflexion entre les stagiaires.

Dans l’ensemble, les expériences des stagiaires du MHH montrent clairement que les projets de formation pratiques tels que « Nous prenons le relais ! » sont d’un grand bénéfice tant pour les apprenants que pour l’ensemble de l’équipe soignante. L'intégration dans la pratique crée un environnement positif pour le développement professionnel.

Pour plus d'informations sur les abandons de formation en soins infirmiers, consultez l'analyse détaillée de l'Institut fédéral pour la formation professionnelle, qui met en évidence des facteurs et des statistiques importants. ici.

Des informations supplémentaires sur les instructions pratiques peuvent être trouvées dans un article complet sur les bonnes instructions pratiques. ici.

Pour plus d’informations sur MHH et le programme « Nous prenons le relais ! projet. veuillez visiter le site officiel de l'université ici.