Nākotnes projekts Mēs pārņemsim!”: Praktikanti satricina ikdienas māsu aprūpi!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

UNI Med Hannover praktikanti iegūst praktisko pieredzi “Mēs pārņemsim!” projektu, lai apvienotu teoriju un praksi.

Auszubildende am UNI Med Hannover sammeln praktische Erfahrung im Projekt „Wir übernehmen!“, um Theorie und Praxis zu verbinden.
UNI Med Hannover praktikanti iegūst praktisko pieredzi “Mēs pārņemsim!” projektu, lai apvienotu teoriju un praksi.

Nākotnes projekts Mēs pārņemsim!”: Praktikanti satricina ikdienas māsu aprūpi!

Kā daļa no programmas “Mēs pārņemsim!” projekts Hannoveres Medicīnas skolas (MHH) praktikantiem ir iespēja iegūt praktisku pieredzi māsu jomā. Eva Frīlinga, praktikante 35. neiroloģijas nodaļā, ir daļa no šīs iniciatīvas, kuras mērķis ir apvienot teoriju un praksi. Divu nedēļu laikā divpadsmit apmācāmie veic dažādas aktivitātes un dokumentu kopšanas pasākumus.

Projekta skaidrs mērķis ir veicināt praktikantu neatkarību. Serbulent Horasan, māsu nodaļas vadītājs, uzsver, cik svarīgi ir atpazīt klīniskos attēlus un veikt adekvātas māsu iejaukšanās. Izšķiroša loma ir tādu praktisko instruktoru, piemēram, Annikas Solteres un Danelas Rēras, atbalstam. Tie palīdz apmācāmajiem izvairīties no pārslodzes un sniedz vērtīgu palīdzību sarežģītās aprūpes situācijās.

Uzdevumu veikšana un mācīšanās praksē

Projekta centrālais elements ir lomu maiņa, kas ļauj praktikantiem patstāvīgi veikt uzdevumus palātā. Matiss Verners un Sāra Kluščinski, kuri abi mācās trešajā mācību gadā, ziņo par ievērojamiem uzlabojumiem laika pārvaldībā un uzdevumu prioritāšu noteikšanā. Šī pieredze izrādās laba sagatavošanās gaidāmajiem praktiskiem eksāmeniem.

Vēl divas “Mēs pārņemam!” kārtas. gadā plānots projekts. plānots neiroloģiskā normālā palātā 35. Projekta vadītāja Linda Gotere uzsver, ka no apmaiņas ar praktikantiem gūst labumu arī stacijas pieredzējušais kolektīvs. Šī interaktīvā mācību vide ne tikai veicina praktikantu prasmes, bet arī bagātina visu komandu.

Svarīgi pamatnosacījumi veiksmīgai apmācībai

Lai nodrošinātu veiksmīgu apmācību, liela nozīme ir noteiktiem pamatnosacījumiem. Saskaņā ar informāciju no Federālā profesionālās izglītības institūta praktikantiem ir jābūt iespējai mācīties, nevis tikai darboties. Visaptveroša uzņemšanas kultūra ir būtiska, lai komandā integrētu jaunus praktikantus.

Laiks ir izšķirošs faktors mācību procesā. Apmācāmajiem ir nepieciešams pietiekami daudz laika, lai novērotu, praktizētu un uzdotu jautājumus. Ļoti svarīga ir arī iespēja pārskatīt un pārdomāt kļūdas. Mācību procesa atbalstam ir nepieciešami profesionāli māsu prakses modeļi.

Tāpēc praktiskie instruktori ir attiecīgi jāapmāca, un viņiem ir jābūt pietiekami daudz laika, lai profesionāli pavadītu apmācību procesu. Uzticēšanās ir veiksmīgu praktisko norādījumu pamatā. Pastāvīgas kontaktpersonas ir svarīgas, lai radītu uzticamu mācību atmosfēru, kas veicina apmaiņu un pārdomas praktikantu starpā.

Kopumā MHH praktikantu pieredze liecina, ka tādi praktiskie apmācību projekti kā “Mēs pārņemsim!” ir liels ieguvums gan audzēkņiem, gan visai aprūpes komandai. Integrācija praksē rada pozitīvu vidi profesionālajai izaugsmei.

Lai iegūtu papildinformāciju par māsu apmācību pametušajiem, skatiet Federālā profesionālās izglītības institūta detalizēto analīzi, kurā ir izcelti svarīgi faktori un statistika. šeit.

Papildinformāciju par praktiskiem norādījumiem var atrast visaptverošā rakstā par labiem praktiskiem norādījumiem šeit.

Lai iegūtu papildinformāciju par MHH un “Mēs pārņemsim!” projektu. lūdzu, apmeklējiet universitātes oficiālo vietni šeit.