Tulevaisuuspäivä Hildesheimissa: Pojat ja tytöt valloittavat uusia ammattialoja!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Hildesheimin yliopisto tarjoaa 4.4.2025 Future Day -tapahtumassa 150 opiskelijalle näkemyksiä kliseettomiin ammattialoihin.

Am 4. April 2025 ermöglicht die Universität Hildesheim 150 Schüler*innen Einblicke in Klischeefreie Berufsfelder beim Zukunftstag.
Hildesheimin yliopisto tarjoaa 4.4.2025 Future Day -tapahtumassa 150 opiskelijalle näkemyksiä kliseettomiin ammattialoihin.

Tulevaisuuspäivä Hildesheimissa: Pojat ja tytöt valloittavat uusia ammattialoja!

Perjantaina 4.4.2025 Hildesheimin yliopistossa vietettiin Tyttöjen ja Poikien päivää, joka on valtakunnallinen ura- ja opintosuuntautumisen toimintapäivä. Yli 150 osallistujaa, 75 tyttöä ja 75 poikaa, pääsi maistamaan eri ammattialoja. Tilaisuuden järjesti tasa-arvotoimiston työntekijä Martina Melke-Harmgardt. Tavoitteena oli murtaa stereotypioita ja tarjota sukupuolesta riippumatonta näkemystä eri työalueille, mikä koskee myös genderqueer-lapsia. Tänä päivänä etsittiin yksilöllisiä ratkaisuja, jotka sopivat kaikille lapsille, kertoo Hildesheimin yliopisto.

Päivä alkoi klo 8 Nina Wüstemannin tervetulotoivotuksella tasa-arvotoimistosta. Työpajat käsittelivät monenlaisia ​​aiheita, kuten ohjelmointia, kemiaa, kaupunkisuunnittelua, kääntämistä ja tekoälyä (AI). Erityisen suosittu oli High-Tech Easter Basket -työpaja, jossa opiskelijat ohjelmoivat robottikättä. ”Väri- ja valokemia” -työpajassa tutustuttiin syanotypiaan, ja ”Päivä kääntäjänä” -työpajassa opetettiin helpon kielen perusteita ja tekstien sovittamista eri kohderyhmille. Edda ja Philo Schäfer, jotka ottivat valokuvia ja videoita, toimittivat mukana olevat mediadokumentaatiot.

Liittovaltion tasa-arvotoimenpiteet

Tyttöjen ja poikien päivä on osa valtakunnallista hanketta, jota rahoittavat liittovaltion perhe-, eläke-, nais- ja nuorisoministeriö sekä liittovaltion opetus- ja tutkimusministeriö. Tapahtuman tarkoituksena on edistää sukupuolten tasa-arvoa erityisesti ammattialoilla, joilla sukupuolisuhde on alle 40 prosenttia. Kuten koulutuspalvelimien tiedot osoittavat, tämän toimenpiteen tarkoituksena on kannustaa tyttöjä kiinnostumaan teknisistä ammateista ja poikia yhteiskunnallisiin ammatteihin.

Tyttöjen päivä keskittyy erityisesti tarjoamaan tytöille näkemystä uusille ammattialoille, kun taas Poikien päivä tarjoaa tietoa pojille. 5.-10. luokkien opiskelijoilla on mahdollisuus tutustua erilaisiin työtehtäviin ja tutkia kiinnostuksen kohteitaan. Opettajien käytettävissä on opetusmateriaalia toimintapäiviin valmistautumiseen ja roolimalleja.

Sukupuolten tasa-arvon asema Saksassa

Sukupuolten tasa-arvon tavoitteet on ankkuroitu perustuslakiin, kuten 3 §:n 2 momentissa todetaan. Merkittävät erot työvoimaosuudessa ja tuloissa miesten ja naisten välillä ovat kuitenkin edelleen todellisuutta. WSI:n vuoden 2020 raportin mukaan naisilla on keskimäärin 18 prosenttia pienemmät tulot kuin miehillä. Vaikka 46 prosenttia naisista työskentelee osa-aikaisesti, luku on vain 11 prosenttia miehistä. Tätä eriarvoisuutta vahvistavat erilaiset tekijät, kuten hoito- ja tukitehtävien epätasainen jakautuminen sekä ns. henkinen kuorma, joka kuvaa arjen organisoimiseen liittyvää näkymätöntä henkistä työtä.

Hans Böckler -säätiö tutkii jatkuvasti sukupuolten välisiä eroja ja vaatii tasa-arvon parantamiseen tähtääviä toimenpiteitä, muun muassa lastenhoidon laajentamista ja joustavia työaikamalleja. Tilanne on pahentunut koronapandemian vuoksi, sillä monet äidit ovat joutuneet lyhentämään työaikaansa. Miesten ja naisten välinen tasa-arvo on siis edelleen yhteiskunnan keskeinen huolenaihe, jota tuetaan aloitteilla, kuten tyttöjen ja poikien päivä.

Hildesheimin yliopisto osallistuu tähän tärkeään tulevaisuuden päivään neljättä kertaa ja on aktiivisesti sitoutunut edistämään sukupuolten tasa-arvoa eri ammattialoilla. Lasten korkea innostus osoittaa, että tällaiset innovatiiviset tapahtumat ovat tärkeitä seuraavan sukupolven ammatilliselle ja sosiaaliselle kehitykselle.