Future Day w Dolnej Saksonii: Młode talenty odkrywają zawodowe światy!

Future Day w Dolnej Saksonii: Młode talenty odkrywają zawodowe światy!

18 marca 2025 roku wielu młodych ludzi stanie przed kluczowym wyzwaniem aktywnego kształtowania swojej przyszłości zawodowej. Dotyczy to szczególnie uczniów, którzy studiują w szkołach zawodowych na studiach stacjonarnych, a nie zawodowych. Pomimo dokonywania wyborów dotyczących niektórych kierunków, nierzadko ci studenci nie są pewni swojego wyboru. Dr Janika Grunau z Uniwersytetu w Osnabrück podkreśla, że ​​często brakuje kompleksowego przeglądu możliwych perspektyw zawodowych. Dopiero dzięki praktycznemu doświadczeniu wielu studentów zdaje sobie sprawę, że kariera, do której zmierzają, nie odpowiada ich własnym oczekiwaniom.

Tę niepewność dodatkowo wzmacniają nieświadome stereotypy dotyczące płci, które utrudniają uzyskanie jasnego obrazu potencjalnych karier szkoleniowych. Dlatego na zlecenie Ministerstwa Kultury Dolnej Saksonii powstała ulotka „Orientacja zawodowa w szkołach zawodowych”. W rozwój zaangażowane było Centrum Edukacji Biznesowej Dolnej Saksonii i Uniwersytet w Osnabrück, Wydział Edukacji Zawodowej i Biznesowej. Dokument ten oferuje praktyczne i naukowo ocenione moduły orientacji zawodowej, a także zawiera zalecenia dotyczące trwałej realizacji tych programów.

Wsparcie poprzez materiały informacyjne

Ulotka została zaprezentowana 27 listopada 2024 roku w ramach specjalistycznej konferencji w BBS Multimedia w Hanowerze. W początkowej fazie w testowaniu i ocenie modułów wzięło udział 18 szkół zawodowych z Dolnej Saksonii, do których uczęszczało ponad 2000 uczniów. Wyniki towarzyszących badań pokazują zachęcający postęp: wielu uczniów twierdzi, że dzięki nowym modułom udało im się zyskać pewność wyboru kariery zawodowej, co podkreśla przydatność tych treści. Dr Katharina Wehking podkreśla wsparcie, jakie szkoły i partnerzy pozaszkolni otrzymują w procesie poszukiwania kariery.

W Dolnej Saksonii orientacja zawodowa jest promowana wcześnie i systematycznie. Nadchodząca ogólnopolska Przyszły dzień 3 kwietnia 2025 r. to kluczowa data, która pozwala studentom zrozumieć różnorodność świata zawodowego. Dzień akcji adresowany jest do dzieci od piątej klasy i daje im możliwość zdobycia doświadczenia w zawodach, w których kobiety lub mężczyźni są niedostatecznie reprezentowani.

Poznaj różnorodność świata zawodowego

Minister edukacji Julia Willie Hamburg zaleca, aby uczniowie wykorzystali Dzień Przyszłości do zdobycia praktycznego wglądu w różne branże. Nie tylko sprzyja to indywidualnemu wyborowi kariery, ale także zachęca przedsiębiorstwa do przyciągania zaangażowanych młodych ludzi do swoich obszarów. Nadal możliwe są zapisy dla firm i instytucji.

Kolejnym celem Future Day jest umożliwienie wyboru kariery i studiów wolnych od stereotypów związanych z płcią. Studentki są zachęcane do wypróbowywania dziedzin tradycyjnie zdominowanych przez mężczyzn, takich jak technologia, informatyka i rzemiosło. Jednocześnie chłopcy powinni mieć możliwość zasmakowania w zawodach o charakterze społecznym, edukacyjnym lub pielęgniarskim.

Inicjatywa BMBF orientacji zawodowej ma na celu ukierunkowane przygotowanie młodych ludzi do wejścia w życie zawodowe. Programy takie jak program orientacji zawodowej czy VerOnika up! oferują liczne punkty kontaktowe i długoterminowe wsparcie w walce z niedoborem wykwalifikowanych pracowników. Działania te rozpoczynają się w klasie 7. od analiz potencjalnych, mających na celu promowanie talentów i zainteresowań młodych ludzi.

Dzięki połączeniu oferty szkolnej i inicjatyw pozalekcyjnych orientacja zawodowa jest wszechstronna i odpowiada potrzebom uczniów. Na przykład z Karnet na wybór kariery albo to aplikacja do wyboru kariery ważne dokumenty są gromadzone w uporządkowany sposób. Wszystko to zwiększa szanse młodych ludzi na rynku szkoleniowym i pomaga im znaleźć indywidualną ścieżkę zawodową.