Učebne orientované na budúcnosť: Technická univerzita Clausthal modernizuje svoje seminárne miestnosti!

Učebne orientované na budúcnosť: Technická univerzita Clausthal modernizuje svoje seminárne miestnosti!

13. júna 2025 sa bude oslavovať dôležitý krok v univerzitnom prostredí: Clausthal University of Technology otvára modernizované učebne v bývalom historickom gymnáziu Roberta Kocha. Táto komplexná renovácia je míľnikom vo vývoji vzdelávacích prostredí, ktoré spĺňajú potreby študentov a fakulty.

Cieľom modernizácie je vytvorenie inovatívneho vzdelávacieho prostredia s rozsiahlym technickým vybavením. Nové seminárne miestnosti sú vybavené užívateľsky príjemnou dvojitou projekciou a jasnejšími projektormi. Zvlášť pozoruhodná je seminárna miestnosť, ktorá bola špeciálne zriadená pre hybridné kurzy. K dispozícii je tu pohyblivá kamera, napevno nainštalovaný mikrofón a veľký monitor pre videokonferencie. Veľké tabule naďalej zohrávajú ústrednú úlohu, čo podporujú vedecké štúdie o efektivite učenia.

Kontext hybridných vzdelávacích priestorov

Požiadavky na vzdelávacie priestory sa menia vplyvom digitálnych médií a nových vyučovacích a vzdelávacích formátov. nahlas DUZ Digitálne alternatívy často vedú k nižšej informovanosti o osobných ponukách, čo môže ovplyvniť výmenu medzi študentmi a učiteľmi. Kampus by však mal fungovať ako miesto pre stretnutia a obzvlášť hodnotné formy učenia, ktoré presahujú izolované aktivity.

Renovácia na Clausthal University of Technology je posilnená diskusiou o hybridných vzdelávacích prostrediach v kontexte univerzity. Inovatívne prístupy, ako napríklad koncepty prevrátených tried, sa spoliehajú na multimediálne formáty, pričom prednášky sa často ponúkajú ako videoobsah. To si však vyžaduje aj vhodné priestorové podmienky na podporu osobnej výmeny na mieste. Pandémia tento trend posilnila a núti univerzity uvažovať o hybridných konceptoch výučby širšie. Aktuálny vývoj je súčasťou projektu financovaného Federálnym ministerstvom školstva a výskumu.

Podpora pre študentov

Okrem modernizovaného vzdelávacieho prostredia sa spomína aj vzdelávacie centrum na Clausthal University of Technology, ktoré konkrétne ponúka podporu pri základných matematických prednáškach. Prof. Olaf Ippisch, riaditeľ Ústavu matematiky, vyjadril svoju vďačnosť za rekonštrukčné práce, zatiaľ čo prof. Michael Müller-Bahns, viceprezident univerzity, zdôraznil dôležitosť dialógu v matematike. Matematický inštitút pôsobí ako najväčšie vzdelávacie a vzdelávacie centrum univerzity a je dôležitý pre rôzne disciplíny.

Otvorenie bolo zavŕšené hudobným sprievodom slávnosti, vrátane profesorov z inštitútu a swingového TUC Jazz Combo.

Navrhovanie udržateľných vzdelávacích priestorov

Ďalším aspektom rozvoja vzdelávacích priestorov je participatívny proces navrhovania, ktorý zahŕňa aj študentov. Takto Univerzitné fórum pre digitalizáciu zdôrazňuje, že je dôležité integrovať učiacich sa ako spolutvorcov s cieľom vytvoriť scenáre vyučovania a učenia sa orientované na kompetencie a podporované médiami. Interdisciplinárna ad hoc pracovná skupina pre vzdelávacie architektúry sa aktívne angažuje v dizajne udržateľného vzdelávacieho priestoru a vypracúva odporúčania pre univerzity.

Celkovo renovácia na Clausthal University of Technology ukazuje, aké dôležité je propagovať nielen technológiu, ale aj priestory okolo diskusie a osobnej výmeny. Vďaka tomuto prístupu sa areál stáva miestom, ktoré spĺňa rôzne požiadavky na vzdelávanie a umožňuje kultúrne a didaktické vytváranie sietí.