Церемония по дипломирането в Билефелд: Новите учители за NRW започват!

Церемония по дипломирането в Билефелд: Новите учители за NRW започват!

На 6 юни 2025 г. в Билефелд се проведе значима церемония по дипломирането на завършилите програмата „Учителите плюс“. Това събитие беше организирано от университета в Билефелд, Рурския университет в Бохум и университета в Дуисбург-Есен. Около 60 абсолвенти, завършили успешно програмата, се събраха в квартал Hechelei на Билефелд, за да получат своите сертификати.

„Teachers Plus“ служи за квалифициране на учители от трети страни, които също могат да имат бежански произход. Професор д-р Дарио Анселмети, проректор по обучението и преподаването в университета в Билефелд, подчерта значението на обмена и работата в мрежа между трите университета по време на тържеството. Това е седмата година в университета в Билефелд и Рурския университет в Бохум и петата в университета в Дуисбург-Есен.

Програмна структура и обучение

Програмата, която се намира в учебните заведения и в центъра за обучение на учители в университетите, е насочена към международни участници, които вече са завършили университетско обучение в чужбина. Участниците носят не само напреднали познания по немски език, но и практически опит в преподаването от родните си страни. В хода на едногодишната програма вашите познания по немски език ще бъдат задълбочени и допълнени от педагогически-интеркултурни и предметно-дидактически курсове.

Участниците имат възможност да придобият практически опит чрез стажове в училища. Много от тях, включително Али Махмуд, са се възползвали от нови методи на преподаване, като например метода „Fish Bowl“, който позволява на учениците активно да изразяват мнението си в клас. Махмуд, който е работил и като студент, и като учител в проекта LK-Plus, използва своя опит, за да съчувства на учениците. След програмата той планира да вземе участие в програмата за международна подкрепа на учители (ILF), за да задълбочи допълнително знанията си.

Предистория и социална значимост

Уместността на подобни програми се подкрепя от демографската ситуация в Германия. През учебната 2020/2021 г. 12% от учениците в общообразователните училища не са имали германско гражданство, като над 33% от учениците в началните училища имат семейна история на миграция. Тези разработки изискват учители, които имат международен опит и следователно могат да предадат автентично глобално съдържание. Фокусът е върху качеството на подготовката на учителите. Според проучването на преподаването на ОИСР TALIS 2018 само 32% от международните учители са имали мултикултурен и многоезичен контекст в обучението си.

Предвид предизвикателствата, пред които са изправени училищата, необходимостта от междукултурно обучение на учители също излиза на преден план. Стратегиите за интернационализация в обучението на учители, като отпускане на пълни стипендии за училищни стажове в чужбина и разширяване на сътрудничеството с чуждестранни университети, са от решаващо значение. Тези мерки имат за цел да спомогнат за увеличаване на степента на мобилност на студентите, обучаващи учители, и да осигурят целева подкрепа за престой в чужбина.

Церемонията по връчването на дипломите беше не само празник, но и важна стъпка към професионалното бъдеще на абсолвентите. В комбинация с практическия опит и междукултурните умения, които придобиват чрез програмата, те са добре подготвени за преподаване в един глобализиран свят. Гости като професор д-р Стефан Руман от университета в Дуисбург-Есен и министър Ина Брандес изпратиха своите поздравления и подкрепиха визията за модерно обучение на учители, което отговаря на предизвикателствата на едно все по-мултикултурно общество.