Examens sans barrières : Bielefeld innove pour les étudiants aveugles !

Examens sans barrières : Bielefeld innove pour les étudiants aveugles !

Le 23 avril 2025, une étape importante dans l’enseignement supérieur inclusif a été franchie en Allemagne. Pour la première fois, l'examen obligatoire de l'État sans obstacle a eu lieu au bureau d'examen judiciaire du tribunal régional supérieur de Hamm. Dans ce contexte, deux étudiants en droit aveugles de l'Université de Bielefeld et de l'Université de Münster ont passé des examens. Cette initiative révolutionnaire a été rendue possible grâce à la nouvelle Bielefeld Accessible Law Collection, conçue comme une application numérique permettant aux candidats malvoyants d'utiliser des textes juridiques de manière indépendante.

Le recueil de lois de Bielefeld est un élément central de cette forme d'examen sans obstacle. Il peut facilement être utilisé avec des lecteurs d’écran ou des afficheurs braille, éliminant ainsi le besoin de lecteurs humains. Cela favorise non seulement l'indépendance des étudiants, mais représente également une amélioration significative de l'égalité des chances dans le secteur éducatif. Michael Johannfunke, coordinateur du Point de contact central pour l'accès sans barrières (ZAB) à l'Université de Bielefeld, souligne la pertinence de ce concept innovant.

Un argument de vente unique pour l'Université de Bielefeld

Le concept de recueil numérique des lois sans obstacle est un argument de vente unique de l'Université de Bielefeld. Le développement a été réalisé à la chaire de droit du professeur Dr. Marie Herberger et réalisé en étroite collaboration avec le ZAB et le Bureau d'examen judiciaire. La réponse positive à la nouvelle plateforme numérique a déjà suscité des demandes de la part d'autres universités, notamment de l'Université de Münster.

La mise en œuvre réussie des examens constitue une étape importante vers un avenir qui fera de l’inclusion et de l’accessibilité une norme dans l’enseignement supérieur. Dans ce contexte, les universités doivent être obligées de compenser les désavantages afin d’éviter que les étudiants handicapés ne soient désavantagés. L'Université de Bielefeld prévoit de poursuivre cette approche et de développer des moyens innovants pour soutenir les étudiants handicapés.

Une impulsion nationale pour une éducation sans barrières

L'importance de cette mesure à l'échelle nationale apparaît clairement à la lumière de l'évolution de la législation. Depuis la création de l'Office fédéral de l'accessibilité en 2016, l'objectif est clair de mettre en œuvre l'accessibilité dans tous les domaines de la vie, y compris dans l'enseignement supérieur. Le Forum universitaire pour la numérisation a récemment publié un dossier qui aborde les thèmes de la diversité et de l'accessibilité dans l'enseignement supérieur numérique et initie une discussion nécessaire.

Avec des projets tels que HessenHub ou le forum d'innovation InnoBar, d'autres universités s'efforcent également de promouvoir des concepts globaux inclusifs. Dans ce contexte, le recueil de lois sans obstacles de Bielefeld constitue non seulement une avancée technologique, mais aussi un modèle dont ont besoin de toute urgence de nombreux établissements d'enseignement en Allemagne qui souhaitent relever le défi de l'accessibilité.

L’importance des formes d’examen inclusives et le développement de solutions numériques peuvent donc être considérées comme la clé qui ouvre les portes de l’égalité des chances. Les étudiants handicapés devraient bénéficier des mêmes opportunités éducatives que leurs camarades non handicapés. La mise en œuvre de telles initiatives représente une étape importante vers une culture éducative juste et inclusive.

Pour plus d’informations sur l’enseignement supérieur accessible, cliquez ici Actuellement à l'Université de Bielefeld une source recommandée, ainsi que ceci Communiqué de presse du pouvoir judiciaire de Rhénanie du Nord-Westphalie et le dossier complet Éducation numérique et inclusion sur Bildungsserver.de.