Barrièrevrije examens: Bielefeld is baanbrekend voor blinde studenten!

Barrièrevrije examens: Bielefeld is baanbrekend voor blinde studenten!

Op 23 april 2025 werd in Duitsland een mijlpaal bereikt op het gebied van inclusief hoger onderwijs. Voor het eerst werd het barrièrevrije staatsverplichte vakexamen afgenomen bij het gerechtelijk examenbureau van de hogere regionale rechtbank van Hamm. In deze context legden twee blinde rechtenstudenten van de Universiteit van Bielefeld en de Universiteit van Münster examens af. Dit baanbrekende initiatief werd mogelijk gemaakt door de nieuw ontwikkelde Bielefeld Available Law Collection, die is ontworpen als een digitale applicatie waarmee visueel gehandicapte examenkandidaten zelfstandig juridische teksten kunnen gebruiken.

De verzameling wetten van Bielefeld vormt een centraal onderdeel van deze barrièrevrije vorm van onderzoek. Het kan eenvoudig worden gebruikt met schermlezers of brailleleesregels, waardoor er geen menselijke lezers meer nodig zijn. Dit bevordert niet alleen de onafhankelijkheid van studenten, maar betekent ook een aanzienlijke verbetering van de gelijke kansen in de onderwijssector. Michael Johannfunke, coördinator van het Centraal Contactpunt Barrièrevrij (ZAB) aan de Universiteit van Bielefeld, onderstreept de relevantie van dit innovatieve concept.

Een uniek verkoopargument van de Universiteit van Bielefeld

Het concept van de barrièrevrije digitale verzameling van wetten is een uniek verkoopargument van de Universiteit van Bielefeld. De ontwikkeling vond plaats bij de rechtenleerstoel van professor dr. Marie Herberger en werd gerealiseerd in nauwe samenwerking met de ZAB en het Gerechtelijk Examenbureau. De positieve reacties op het nieuwe digitale platform hebben al geresulteerd in vragen van andere universiteiten, waaronder de Universiteit van Münster.

De succesvolle implementatie van de examens is een belangrijke stap op weg naar een toekomst waarin inclusie en toegankelijkheid standaard worden in het hoger onderwijs. In dit kader moeten universiteiten verplicht worden om achterstanden te compenseren, om zo nadelen voor studenten met een functiebeperking te voorkomen. De Universiteit van Bielefeld is van plan deze aanpak te blijven nastreven en innovatieve manieren te ontwikkelen om studenten met een beperking te ondersteunen.

Een landelijke impuls voor barrièrevrij onderwijs

De landelijke betekenis van deze maatregel blijkt duidelijk in het licht van de ontwikkelingen op wetgevingsgebied. Sinds de oprichting van het Federaal Bureau voor Toegankelijkheid in 2016 bestaat er een duidelijk mandaat om toegankelijkheid op alle gebieden van het leven te implementeren, inclusief het hoger onderwijs. Het Universitair Forum voor Digitalisering heeft onlangs een dossier gepubliceerd dat de onderwerpen diversiteit en toegankelijkheid in het digitale hoger onderwijs aan de orde stelt en een noodzakelijke discussie op gang brengt.

Met projecten als HessenHub of het innovatieforum InnoBar werken ook andere universiteiten aan het bevorderen van inclusieve totaalconcepten. In deze context is de barrièrevrije verzameling wetten in Bielefeld niet alleen een technologische vooruitgang, maar ook een dringend nodig rolmodel voor veel onderwijsinstellingen in Duitsland die de uitdaging van toegankelijkheid willen aangaan.

Het belang van inclusieve examenvormen en de ontwikkeling van digitale oplossingen kan daarom worden gezien als de sleutel die de deuren opent naar gelijke kansen. Studenten met een beperking moeten dezelfde onderwijskansen krijgen als hun niet-gehandicapte medestudenten. De implementatie van dergelijke initiatieven vertegenwoordigt een belangrijke stap in de richting van een eerlijke en inclusieve onderwijscultuur.

Voor meer informatie over toegankelijk hoger onderwijs kunt u hier terecht Momenteel aan de Universiteit van Bielefeld een aanbevolen bron, evenals deze Persbericht van de rechterlijke macht in Noordrijn-Westfalen en het uitgebreide dossier Digitaal onderwijs en inclusie op Bildungsserver.de.