Bielefeld pleure la perte du professeur Jochen Martin : l'œuvre d'une vie dans l'histoire

Bielefeld pleure la perte du professeur Jochen Martin : l'œuvre d'une vie dans l'histoire

Le 3 mai 2025, le professeur Jochen Martin est décédé à l'âge de 88 ans. Cet historien respecté a été nommé premier professeur d'histoire ancienne à l'université de Bielefeld en 1976 et est considéré comme l'un des pères fondateurs de l'histoire ancienne au sein de la Faculté d'histoire. Sa période créative à l'université a duré quatre ans avant de rejoindre l'université de Fribourg-en-Brisgau.

Au cours de ces quatre années, Martin a jeté les bases du développement de l'histoire ancienne à Bielefeld. Il devient très tôt doyen de la faculté et joue un rôle crucial dans la structuration et l’intégration du département de philosophie. Dès 1978, il prend la direction du nouveau vice-recteur à l'enseignement et aux affaires étudiantes. Une préoccupation importante pour lui était l'ancrage institutionnel des « études féminines » dans le cadre d'un espace universitaire prioritaire (USP). Au-delà de son influence sur l'Université de Bielefeld et la Faculté d'histoire, de philosophie et de théologie, son héritage est également honoré dans une nécrologie détaillée sur le blog du Département d'histoire, comme aktuell.uni-bielefeld.de signalé.

L'histoire ancienne de Bielefeld et sa méthodologie

L'histoire ancienne de Bielefeld se caractérise non seulement par sa tradition vécue, mais aussi par son approche méthodologique spécifique. Cette discipline se concentre sur l'existence historique de l'homme sous sa forme ancienne et analyse les catégories formatrices clés telles que les institutions, les relations de pouvoir et les inégalités. L’accent mis sur les représentations humaines fondamentales telles que la famille, le genre et l’économie revêt une importance centrale pour la recherche. uni-bielefeld.de

Les historiens de l'Antiquité de Bielefeld utilisent à la fois des modèles sociologiques classiques et modernes dans le processus d'interprétation afin de relier les phénomènes anciens à la situation historique des gens dans le présent. Un objectif fondamental du travail de recherche est de transmettre des connaissances contextuelles et de favoriser le contact avec des sources anciennes.

L'histoire des femmes et du genre en tant que discipline académique

Le débat sur le rôle des femmes dans l’histoire est un domaine qui prend de plus en plus d’importance. Au cours des 15 dernières années, la recherche sur l’histoire des femmes s’est imposée comme une discipline universitaire indépendante. Un exemple en est la prochaine conférence du Congrès des historiens en septembre à Münster, où seront présentées trois sections sur l'histoire des femmes et du genre. Cela reflète des progrès malgré les défis auxquels les historiens sont confrontés bpb.de signalé.

L’établissement réussi de l’histoire des femmes nécessite un examen continu des structures patriarcales dans les études historiques. Les théoriciennes féministes réclament une nouvelle perspective centrée sur les expériences des femmes et qui représente un élément fondamental de la pensée historique qui remet en question les prémisses patriarcales. Malgré les progrès réalisés dans la dotation de postes d’historiennes, la sous-représentation des femmes dans la recherche historique reste un défi qui doit être relevé.

La contribution du professeur Jochen Martin sur la promotion des études sur les femmes montre que l'intégration de ces sujets dans le débat universitaire reste à la fois nécessaire et continuellement sollicitée. La communauté universitaire est appelée à prendre davantage en compte les connaissances et les perspectives de la recherche sur l’histoire des femmes et à améliorer durablement la visibilité du travail historique des femmes.