La psychologie de Bielefeld : première place au classement CHE année après année !
L'Université de Bielefeld a obtenu les meilleures notes en psychologie et en sciences de l'éducation dans le classement CHE 2025. Les étudiants louent le soutien.

La psychologie de Bielefeld : première place au classement CHE année après année !
Le 8 mai 2025, l'Université de Bielefeld a reçu d'excellentes notes dans le célèbre classement CHE 2025 dans le domaine de la psychologie. Les étudiants ont évalué leur situation d'étude et le soutien qu'ils leur ont apporté pendant leurs études comme étant toujours positifs. Ce n’est pas seulement un succès pour le domaine de la psychologie, mais aussi pour l’université dans son ensemble.
Le classement, considéré comme le plus complet de la région germanophone, est actualisé chaque année. Elle s'appuie sur des enquêtes menées auprès des étudiants en licence à l'université en janvier 2025. Les étudiants en psychologie ont obtenu les meilleures notes dans les catégories de l'organisation des études et de l'accompagnement des enseignants ainsi que des cours proposés. Selon le professeur Dr. Dario Anselmetti, vice-recteur aux études et à l'enseignement, il se réjouit du haut niveau de satisfaction des étudiants, qui évaluent également de manière extrêmement positive leurs conditions d'apprentissage.
Sciences de l’éducation également bien notées
Ce n'est pas seulement la psychologie qui a été convaincante dans le classement ; Le thème des sciences de l'éducation a également obtenu une place de choix. Les étudiants dans ce domaine soulignent qu'ils peuvent obtenir leur diplôme dans un délai raisonnable. Il s’agit d’un aspect important pour de nombreux aspirants universitaires, car la durée standard des études est de plus en plus considérée comme une mesure de la réussite académique.
Les données obtenues à partir du classement des universités CHE reflètent une vision globale de la satisfaction des étudiants. Une analyse des données de plusieurs semestres montre que plus de 95 000 étudiants issus de plus de 40 programmes d'études ont donné leur avis. Dans cette vaste enquête, environ 28 % des personnes interrogées ont attribué cinq étoiles à la situation générale des études, tandis que 43,4 % lui ont attribué quatre étoiles.
Dans le secteur de l’enseignement supérieur allemand, plus des deux tiers des étudiants se déclarent globalement satisfaits. Ces résultats montrent clairement que l'Université de Bielefeld se présente sous un jour positif, notamment grâce aux excellentes notes accordées en matière d'organisation des études et au soutien des enseignants, qui ont également obtenu des notes particulièrement élevées dans le domaine de la psychologie.
Tendances actuelles et implications importantes
Le succès de l’Université de Bielefeld dans le classement actuel peut également être compris comme faisant partie d’une tendance générale au sein des universités allemandes. Malgré les défis qui affectent de nombreux programmes d'études, les étudiants sont globalement satisfaits de l'organisation de leurs études et des ressources mises à leur disposition. Le classement CHE montre également qu'il existe des possibilités d'amélioration significatives, même dans les domaines touchés par des notes inférieures, en particulier dans l'organisation des examens.
Les années à venir montreront si l’Université de Bielefeld peut encore renforcer sa position de leader. Il reste à voir dans quelle mesure les initiatives actuelles visant à améliorer les conditions d’études se refléteront également dans les futurs classements. Pour plus d'informations sur les conditions d'études et les évaluations, les retours des étudiants et les résultats détaillés sont disponibles en ligne sur le portail HeyStudium de DIE ZEIT. Des informations générales sur le classement CHE et sa méthodologie peuvent également être trouvées sur la page d'accueil officielle du projet. www.che-ranking.de à trouver.
En résumé, on peut dire que l'Université de Bielefeld, en particulier les départements de psychologie et de sciences de l'éducation, ont fait un pas important vers un développement positif continu de l'enseignement supérieur grâce à leurs excellentes notes dans le classement CHE.