La educación en el punto de mira: ¡Conferencias universitarias sobre ideales y desafíos!

La educación en el punto de mira: ¡Conferencias universitarias sobre ideales y desafíos!

La Universidad de Münster le invita a un apasionante ciclo de conferencias sobre los “ideales educativos”. Los eventos comienzan el 21 de octubre de 2025 y se llevan a cabo todos los martes a las 18:15 horas. en la sala de conferencias S1 del castillo. El ciclo, organizado por el Vicerrectorado de Estudios y Docencia y el Departamento de Investigaciones Históricas Educativas, ofrece a estudiantes e interesados ​​diversas reflexiones sobre el debate educativo actual. La primera conferencia será a cargo del Prof. Dr. Jürgen Overhoff y se titulará “Nosotros de hoy y Wilhelm von Humboldt: perspectivas educativas e históricas”. También tendrá lugar una conferencia del Dr. Josef Joffe el 28 de octubre sobre el tema "La buena universidad. Una mirada desde fuera".

Una preocupación central de la conferencia es la discusión de temas de actualidad como la transferencia de conocimientos en los estudios médicos y la detección de “noticias falsas”. Estos aspectos se han vuelto cada vez más importantes en el panorama educativo actual. La serie de eventos se titula "El ideal educativo de la universidad: las perspectivas de las distintas disciplinas" y se complementa con otras conferencias. El 2 de diciembre, el Prof. Dr. Benjamin Risse hablará sobre “El ideal educativo entre humanos y algoritmos: una perspectiva sobria sobre la inteligencia artificial”, seguido por la Prof. Dra. Regina Grundmann, quien hablará el 20 de enero sobre la contribución de los estudios judíos a la educación universitaria.

Centrarse en la misantropía

Un evento paralelo se centrará en el tema de la “misantropía grupal”. Como ponentes participarán Stefan Querl, que trabaja como representante contra el antisemitismo, y Ruppe Koselleck, artista conceptual de la Universidad de Potsdam. Este debate destaca particularmente las formas de antisemitismo, antirromanismo y racismo que plantean desafíos específicos para los sitios conmemorativos nazis y los profesionales del sector educativo.

Durante el evento, Querl estimulará el debate con preguntas, mientras que Koselleck presentará posiciones estéticas y paisajes conmemorativos de conflictos. Un ejemplo de este tema es la “Excursión a Auschwitz”, que comienza en una cantera de Cracovia, pasa por un decorado cinematográfico cargado de historia y termina en la cantina de las SS. También se abordan cuestiones fundamentales sobre la dignidad de la memoria y los límites del buen gusto.

Educación y antisemitismo

El campo de la crítica al antisemitismo se aborda cada vez más en el panorama educativo y de investigación. Este nuevo enfoque, inspirado en la crítica al racismo, se centra en las experiencias de los afectados. La atención se centra aquí en los mecanismos estructurales e institucionales del antisemitismo. El trabajo educativo dedicado a este tema permite examinar el antisemitismo como una relación actual de violencia y discriminación.

El tema es de importancia central para la educación en derechos humanos. Investigar la desigualdad y la discriminación es esencial, aunque rara vez se tiene en cuenta el antisemitismo. Surgen preguntas importantes en las interfaces entre la educación en derechos humanos y la educación sobre el antisemitismo: ¿Qué desafíos e interdependencias entre el racismo y el antisemitismo deberían considerarse? ¿Cuáles son los grupos objetivo a los que se debe llegar? ¿Cómo pueden los enfoques de derechos humanos promover la discusión y el debate?

Estos y muchos otros aspectos se tratan en los distintos eventos, que no sólo alientan la reflexión, sino que también brindan un espacio de discusión crítica.

Más información está disponible en Universidad de Munster, el ciudad de münster así como en Instituto de Derechos Humanos para encontrar.